中国共产党的百年辉煌——中国共产党为什么“能”中共中央党校（国家行政学院）马克思主义学院教授王虎学（2022年4月20日）一、党史学习教育学什么、为什么学、怎么学回首过去，我们要从历史中汲取智慧和力量。我们学党史有一个总的指导思想，就是习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话。这篇讲话详细阐述了开展党史学习教育的重大意义、目标要求等内容，回答了党史学习教育学什么、为什么学、怎么学三个基本问题。第一，学什么，概括起来就是“1+4”。“1”是习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话。在这篇讲话精神指导下，重点学习四本书，分别是《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》。《论中国共产党历史》收录习近平总书记关于中国共产党历史的重要论述，共40篇。《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》体现了我们党的指导思想一脉相承、一以贯之。《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》，百问百答，一百个问题，一百个答案。有的同志问学党史为什么要看学习问答的书？学党史是有要求的，学党史、悟思想、办实事、开新局，其中“悟思想”很重要，不是为了学而学，而是通过学习党史进一步深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习。换句话讲，党史学习教育的重中之重就是在学懂、弄通、做实上下功夫，让习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心，用其武装头脑、指导实践、推动工作。《中国共产党简史》，把一百年的历史浓缩在三十万字以内。为什么说这四本书很重要？面对党的历史，我们怎么看待那些重要的历史事件，怎么评价那些重要的历史人物，都要以党的伟大精神、以这四本书的表述为准。第二，为什么学。毛泽东同志指出：“如果要看前途，一定要看历史。”我们学习党史，实际上是在回望来路，不忘出发的路，目的是为了走好前行的路。我在这里给大家分享习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话。在这次讲话中，习近平总书记第一次提出“不忘初心、继续前进”。“不忘初心”的提法在党的十九大报告中再次得到明确。党的十九大报告指出，“大会的主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。”习近平总书记指出：“今天，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。”我们能有今天的成就，不是糊里糊涂、歪打正着，也不是无心插柳柳成荫，都是不断奋斗出来的。习近平总书记指出：“中国共产党立志于中华民族千秋伟业，百年恰是风华正茂！”我们学党史就是为了走好未来前行的路。初心易得、始终难守，经常回望来路，才能更好前行。学习党的理论，一定要与自己的生活和工作联系起来。我们每个人身上都有很多身份，今天来学习，是学员的身份，多重身份交织，意味着要承担多重使命，一旦处理不当、忘乎所以、脱离主题主线，可能导致什么事都做不成。一个人，事情一多都很容易忘记自己要做什么，何况一个政党。所以，我们更需要总结百年来的经验和规律，践行初心和使命。习近平总书记指出：“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。”为什么学党史，具体来说，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。一是学史明理，我们党特别重视思想理论武装。明晰理论，政治上会更坚定，实践中会更自觉，理论的清醒是政治上坚定和实践中自觉的前提和先导。习近平总书记指出：“要在党史学习教育中做到学史明理，明理是增信、崇德、力行的前提”。学史明理，就是要进一步用党的创新理论武装头脑，增强理论的力量。二是学史增信，通过学习党史要增强信仰、信念的力量。无论是过去的战争与革命时期，还是今天的和平与发展时期，乃至实现中华民族伟大复兴的漫漫征途上，我们都需要坚定的信仰和信念作支撑。1928年，夏明翰在就义前写下气壮山河的就义诗：“砍头不要紧，只要...
