推进列席旁听提升学习质效XX县结合实际情况不断完善和健全中心组学习制度，抓实抓细列席旁听工作，力促各级党员干部思想政治切实加强、能力水平得以提高、工作推动取得实效。一、上下联动，推动列席旁听全面覆盖。县级领导干部带头调研，亲自列席基层中心组学习，开展工作指导，为全县列席旁听作出示范。县委宣传部牵头组建15个由县级领导带队的列席旁听工作组，对15个乡镇（街区）党（工）委中心组学习开展列席旁听。县直机关工委、教体系统、国资系统结合各自实际制定计划、建立列席旁听人员库、印发通知方案，开展列席旁听工作辅导，扎实稳步推进列席旁听工作，全县理论学习“比、学、赶、超”的氛围日益浓厚。全县各级各部门单位认真执行年度列席旁听计划，形成合力，整体推进，上半年已累计开展列席旁听48次。二、健全制度，促进列席旁听长效常态。充分发挥建章立制推动作用，XX县制定《党委（党组）理论学习中心组学习列席旁听办法》《基层党委（党组）理论学习中心组提质增效十条措施》《县级领导对各乡镇（街区）党（工）委理论学习中心组进行列席旁听工作安排》，制度建设迭代加强。切实发挥好日常考核“指挥棒”“风向标”的作用，将列席旁听情况纳入党委（党组）宣传思想工作和意识形态工作责任制考核内容，作为评价考核领导班子和领导干部的重要参考。每年通报各级党委（党组）理论学习中心组学习情况，做到学用结合，防止出现学用“两张皮”现象，进一步推动理论学习中心组学习规范化制度化。三、细化流程，推进列席旁听走深走实。对学习进行全方位调研、全过程指导，做到提前介入、全程参与、现场反馈。年初根据学习重点和学习计划，制定列席旁听计划；抓好列席旁听会前、会中、会后三个重点环节；梳理工作清单，重点掌握是否抓住学习重点，是否结合实际进行交流研讨，是否形成解决问题、推进工作的办法举措。同时，工作组现场填写“列席旁听”评议表，针对中心组的学习情况精准把脉、精准分析，对发现的问题和不足，从严从细从实提出改进意见和建议，实现了全方位调研、全流程把关，列席旁听工作更加严谨高效。四、知行合一，提升列席旁听工作成效。坚持学思结合、学以致用，通过开展中心组学习列席旁听，列席旁听工作组边学边听、边查边评，被列席旁听单位边学边悟、立行立改，工作成果不断以长效机制固定下来，全县各级党委（党组）中心组学习质量水平持续提升。推动党员领导干部率先学理论、带头讲理论，进一步对标对表新思想，查找思想症结、剖析自身原因、寻找改进措施，党员领导干部理论学习质效明显提升。
