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2023个人对照检查材料(参考模板)一、存在的主要问题和不足(一)理论学习方面。一是学习的深度和宽度需延伸。突出表现在理论学习的自觉性、主动性不足,存在着实用主义的倾向,用什么才学什么,与工作关系密切的学得多,与工作关系不大的学得少,尤其是对最新理论学习不够、理解不深、撰写学习心得体会少。二是存在学习浮于表面,学用脱节现象。运用报告会、读书班等传统方式比较多,方式方法过于保守,吸引力和感染力不够强,导致在入脑入心上做得还不到位,谋划工作往往停留于表面,思考不足,存在学用脱节。三是对前沿消息、专业知识学得不多。对新发展形势研究不够,对整合资源服务创新发展缺乏有效思路和实践。(二)政治素质方面。一是政治站位有差距。从严从实、抓常抓细的标准还不高,紧盯不放、跟踪落实力度不够,有时导致工作成效与上级要求、与群众期盼相比存在一定差距。二是党员模范带头作用发挥不够,缺少干事激情和工作创新,纪律执行上存在失之于宽、失之于软情形,执行纪律没有做到持之以恒、一以贯之,落实从严治党意识有待进一步增强。三是在发挥党员先进性方面做的还不够,有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。(三)担当作为方面。一是是安于现状、不思进取,平时工作标准不高,满足于完成任务。二惯性思维、等靠思想较重,有时一味求稳怕乱,改革创新、攻坚克难的劲头不足,创新突破不够办法措施不多,成效不够显着。存在本领恐慌和能力不足问题,与新时代要求有差距。三是看到问题习惯于睁一只眼闭一只眼,听到反映也有左耳进右耳出的情况,不同程度存在多栽花,少挑刺;多说是,少说不的好人主义现象。(四)能力素质方面。一是工作创新不够强。在工作中锐意进取和开拓精神不够,工作有时求稳怕乱,瞻前顾后,有时凭经验办事,创新意识不强,干事动力不足。在日常工作中,有创新意识,但是落实能力有所欠缺,坚持不懈的精神仍需加强。二是工作上有急躁情绪,标准不够高。大局意识不够强,对自己承担的工作考虑多,对整体和全局工作考虑得较少缺乏勇挑重担和敢于担当精神。三是谋篇布局不足。针对规划发展工作思考不足、谋划不多,片面认为上级有规划有目标,只需要等待上级文件精神,认真执行和实施就行了,自身“等靠要”的思想严重。(五)廉洁自律方面。一是“一岗双责”意识还需要继续增强。全面从严治党压力传导不够,党风廉政建设和反腐倡廉教育抓得还不细、不够经常,方法途径单一,多是开会提要求,缺乏有针对性和实效的落实措施。二是在执行中央八项规定精神、反对“形式主义官僚主义”方面,对“四风”隐身变形、花样翻新等问题,抵触、批评和反击不够。三是自身示范表率作用发挥不够,没有在党性党风党纪方面为自己树立一个更高标杆,有时满足于不踩红线、不犯错误,对一些小事小节的危害性认识不足,存在遵守工作纪律“严”不起来的问题。二、存在问题的原因分析(一)理论学习不够主动深入。没有把政治理论学习放在一个突出的位置,学习上存在着一定的片面性,缺乏对政治理论的系统研究和深刻理解,存在实用主义现象。(二)理想信念不够坚定。有时觉得理想信念相对比较抽象、遥远,不如抓具体工作“实”,对工作中遇到的困难和问题,习惯于从工作层面找原因,没有上升到理想信念的高度进行剖析。(三)党性修养略有放松。主观上存在“学习是把软尺子,工作才是硬指标”的错误思想,认为凭自己的工作经验就可以做好日常工作,平时抓事务性工作多,抓党性修养不严格。(四)担当作为不够主动。对教学工作服务大局的使命认识不到位,担当精神和担当本领上有所欠缺。存有杂念,怕说多了越位、管多了越权。再加上平时限于琐务,对新形势新知识学得不多,也影响了担当作为的魄力和智慧。(五)作风建设不够扎实。克服形式主义、官僚主义态度不够坚决,纪律意识和底线思维不够强,在一定程度上缺乏对组织、对人民、对法纪的敬畏之心。三、整改措施(一)深学细悟,厚植思想根基。坚持读原着学原文悟原理,认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,认真参加党支部组织的学习活动,认真坚持自学,以...

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