关于2022年度组织生活会“能力本领”方面问题起草指南、实例和素材与各位笔友共同学习2022年组织生活会党员个人对照检查第四方面能力本领问题查摆起草技巧。能力本领方面问题相对来说比较好找，内容覆盖面比较大，可以查摆的角度比较多，在谋划写作思路上，不用浪费太多的脑细胞。同时，能力本领方面的问题查摆方向和重点偏于业务工作和个人能力，不涉及到政治方面的因素，因此，在语言组织和尺度方面，顾虑会比较少，语言轻一些、重一些无伤大雅，相对比较好把握。但是，这绝不意味着可以随意查摆，不然就会产生交叉问题。比如，你如果查摆缺乏理论学习能力，这个就与之前的“理论学习”方面重复。而且，对照检查要求之中，已经要求我们在查摆时，要对照习近平总书记的号召和要求，那么，能力本领方面要想实现聚焦重点，那么，就必须要搞清楚，习近平总书记对能力本领有什么样的号召和要求。先说能力方面，习近平总书记在2020年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班的开班仪式上指出：“面对复杂形势和艰巨任务，我们要在危机中育先机、于变局中开新局，干部特别是年轻干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力，勇于直面问题，想干事、能干事、干成事，不断解决问题、破解难题。”这里，概括为“七种能力”。再说本领方面。在党的十九大报告中，习近平总书记进一步提出干部“既要政治过硬，也要本领高强”，明确指出干部需要增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领等“八项本领”。虽然“七种能力”和“八项本领”的对象并不是专指党员干部，但是却包含着对党员干部的号召和要求。因此，我们查摆问题尽量从“七种能力”和“八项本领”中选取。当然，其中也不是都适合作为查摆的方向和角度。“七种能力”之中，提高政治能力、科学决策能力、抓落实能力这三者不太适合作为查摆的方向和角度。其中，政治能力已经在政治信仰中查摆，科学决策能力一般是领导干部需要查摆，抓落实能力一般放在纪律作风方面查摆。因此，可以选择调查研究能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力这四个方面进行问题查摆。“八项本领”之中，增强学习本领、政治领导本领、狠抓落实本领这五者不太适合作为查摆的方向和角度。其中，学习本领在理论学习中进行了查摆，政治领导本领一般是领导干部查摆，抓落实的本领一般放在纪律作风方面查摆，因此，可以选择改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、驾驭风险本领等“八项本领”。其中，依法执行这个方面，大多只涉及到行政执法部门，且这个角度问题尺度不太好把握，建议不将其作为问题查摆的方面。综上，我们可以从调查研究能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、改革创新本领、科学发展本领、群众工作本领、驾驭风险本领共8个角度进行问题查摆。通过合并同类项，最终保留调查研究、改革创新、群众工作、应急处突、驾驭风险、科学发展共6个角度进行问题查摆。当然，这是将能力本领从横向进行了分类，也可以从纵向以逻辑的形式进行分类查摆问题。如距离提高“七种能力”和“八项本领”的要求有差距等。举例：1.距离提高“七种能力”和“八项本领”的要求有差距。未能将提高自身的“七种能力”和“八项本领”作为政治要求和政治责任，认为学习仅仅是自己的事情，本领大小也不仅仅是自己的事情，没有站在党和国家事业发展的大事情的高度，放在国家治理现代化的大局和进程中把握和践行，责任感不够强，热情度不够高，方法不够多，有时只注重提高其中的一种能力或一项本领，未能将其融会贯通，找出共同提高的规律和方法，全方位锤炼自身各方面能力不够科学有效，自己的工作本领与岗位职责没有达到完全匹配实事求是地讲，自身的能力本领没有很好地适应中国式现代化建设的需要。2.调查研究不够有效。调查研究的方法不够科学，目的性和针对性不强，坚持问题导向不足，缺少把一件事、一个问题打破沙锅问到底、问清楚的“较真”精神，对一些问题和事物内在的本质和规律把握...
