高青创新推动党委中心组理论学习高青县委围绕市委市政府重大战略部署，围绕“五个高青”建设，充分发挥理论学习中心组引领作用，落实“规定动作”，创新“自选动作”，通过学习统一思想、激发干劲，为全县经济社会发展提供理论支撑和智力支持。坚持“学在日常”，完善学习机制。把中心组学习列入县委基本工作制度，明确了“有组织机构、有学习秘书、有学习计划、有课题任务、有成果选编、有点名签到、有中心发言、有研讨交流、有专题调研、有心得笔记”的“十个有”的工作要求，推动中心组理论学习走上制度化轨道。创新推行“一纸两书”工作模式，通过发放《党委中心组学习明白纸》，明确学习目标、任务和流程；层层签订《全县理论中心组学习责任书》和《全县意识形态工作责任书》，进一步明确中心组组长、副组长、成员和学习秘书的责任，做到人人有任务、层层抓落实。县委规定每周五为集体学习日，县委五大班子带头践行，并延伸到县直部门、镇(街道)等基层全体党员干部。同时，将中心组学习作为县委常委会第一议题长期固定下来。各级党委(党组)中心组成员，结合自身工作，每次确定一个主题，带头给本系统、本单位党员干部上党课。坚持“落到实处”，提高学习效率。坚持以上率下，认真贯彻落实基层党组织领导讲党课制度，各中心组成员每年到所在的党组、支部上党课4次以上。县委中心组成员带头下基层，深入包挂联系点、镇、村和项目一线，帮助解决实际困难和问题。注重引进“外脑”，有针对性地邀请专家学者作专题辅导，为县域经济发展把脉开方。今年以来，先后组织召开齐文化和高青标准专题辅导报告会、邀请金融专家作《创新投融资模式助力“五个高青”建设》报告、邀请省委党校教授围绕党史开展专题讲座等。与高等院校和高层次干教培训基地合作办学，开设干部学习教育培训主题班，不断提升理论中心组学习成效。强化考核督导，制定中心组考核办法，将中心组学习纳入各级各部门年终考核，严格落实“述学、评学、考学”等制度，通过现场指导、调阅档案、召开现场会等形式，做到每季度一检查、一通报，每半年召开一次现场经验交流会，确保将理论学习落到实处。坚持“学以致用”，做到学用结合。注重理论学习与实际工作相结合，把理论学习内化为深化改革、推动发展的具体思路和措施，把学理论、议大事、抓落实紧密结合起来，用学习成果指导工作，做到学以致用、用以促学、学用相长。把学习过程转化为联系群众、破解难题过程，中心组成员每年开展不少于3个月的基层调研活动，撰写一批高质量的调研报告，为县委县政府重大决策、重大部署提供参考。年初，县委确定了20多个调研课题，由县委中心组成员任课题指导，召集有关部门骨干力量，深入经济建设主战场开展调研，组织中心组成员调研考察12批次。
