某县党纪学习教育开展情况汇报我县党纪学习教育始终在县委的领导下，把开展党纪学习教育作为重要政治任务，围绕目标要求，坚持原原本本学《条例》，加强警示教育，强化解读和培训，推动《条例》入脑入心，让党员干部受警醒、明底线、知敬畏，不断深化《条例》理解运用，推动党纪学习教育走深走实。现将开展情况汇报如下。一、开展情况（一）部署落实到位，党纪学习教育迅速启动。中央、省委、市委党的建设工作领导小组会议后，县委高度重视党纪学习教育。一是迅速传达学习。X月X日，县委召开县委党的建设工作领导小组会第X次会议，及时传达习近平总书记关于党的纪律建设重要论述及党纪学习教育重要指示批示精神，传达学习中央、省委、市委党的建设工作领导小组会议精神及有关领导讲话精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到党中央的决策部署上来，把党纪学习教育作为一项重要政治任务来安排、来落实、来推进。二是及时动员部署。及时印发《党纪学习教育实施方案》，进一步明确全县党纪学习教育的目标要求、工作安排、组织领导，细化学习方式、警示教育内容、培训内容等，做到有的放矢、可操作。X月X日，县委常委会举办读书班暨动员部署会，县委书记XX同志作动员开班讲话，就开展党纪学习教育的重大意义、目标要求、组织实施、督促落实等进行了再动员、再部署，进一步统一全县上下的思想和行动，增强责任感和使命感。（二）重点学习到位，党纪学习教育走深走实。一是举办读书班原原本本学。X月X日至X日，举办了为期三天的副科级以上干部参加的读书班，邀请了市纪委市监委XX同志作了专题辅导报告，就《条例》修订的背景、修订的主要内容及要求，紧扣党的“六项纪律”进行了全面系统的辅导。通过面对面的、理论与实际的作专题辅导，让党员干部搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么进一步增强了纪律意识。二是理论学习中心组系统学。全县各级党委（党组）召开理论学习中心组会，系统地学习习近平总书记重要指示批示精神及《条例》内容，逐章逐条学，准确掌握《条例》各条款的核心要义和规定要求，并围绕“党规党纪不上心、我怎么办”“党规党纪不了解、我怎么办”“党规党纪不掌握、我怎么办”等问题开展学习研讨，在学习提高的同时，围绕平时不上心、不了解、不掌握进行思考，提出下步打算，使学习更加具有针对性。三是“三会一课”全覆盖学。各基层党组织在广大党员干部中，采取“三会一课”、主题党日等方式，组织党员干部对《条例》进行全面学习在学习过程中，单位党员领导干部带头抓好学习，主动讲纪律专题党课，为党员干部领学导学。目前，全县X基层党组织已普通开展集中学习X次以上，参加党员达X人次，基本实现全覆盖；党员领导干部讲纪律专题党课X人次，支部通过主题党日开展学习活动X人次。（三）警示教育到位，党纪学习教育入脑入心。我们始终坚持警示教育是最好的清醒剂，把典型案例作为以案说德以案说纪、以案说法、以案说责的“活教材”。一是深入开展警示教育。由县纪委县监委会同县委组织部、县委宣传部共同收集、整理、汇编近年来全县比较典型的案例X个，形成《贪欲之念－XX等警示录》《没有规划好的人生轨迹－XX等忏悔录》各两集，制作警示教育片《正心明道》一部，印发全县各基层党组织开展警示教育。目前，全县开展警示教育X场次，受警示人数达X人次。通过用身边事教育身边事，在广大党员干部中引起较大反响。二是深入开展对照检视。在开展警示教育过程中，各基层单位对照典型案例，组织广大党员干部对照警示录、忏悔录、教育专题片进行举一反三、引以为戒，深刻剖析案例中的当事人违纪的主客观因素，查找违纪风险点，从而有效增强防范意识切实做到知敬畏、存戒惧、守底线。目前全县各基层党组织共查找违纪风险点X个，制定整改措施X条。三是突出重点领域开展警示教育。我们围绕一些重点领域，特别是对权力集中、资金密集、资源富集领域和关键岗位党员干部进行警示教育，选择了纪检监察、组织、发改、财政、农业农村以及资源富集的X镇进行了警示教育，由县党纪学习教育督导组全程参与，让这些部门...
