党纪学习读书班研讨发言材料按照读书班安排，我原原本本、逐章逐条学习了《中国共产党纪律处分条例》，结合开班辅导报告、专家解读等学习，对党的纪律规矩有了更加深刻的认识。下面，谈三点学习体会。一、强化理论武装、深学细照笃行，深刻领会开展党纪学习教育的重要意义作为党员领导干部，要深刻领会开展党纪学习教育的重要意义，坚持更高标准、更严要求，先学一步、学深一层，在学深悟透上持续用力。一要以上率下领学。“关键少数”须展现关键作为，要坚持以身作则、率先垂范，带头学习、层层示范，有效推动党员干部高质量完成党纪学习教育任务。依托读书班、“三会一课”、主题党日等开展交流学习、释疑解惑，通过原原本本学、逐章逐条学、联系实际学，不断用党规党纪校正思想和行动。二要以案示警促学。用好警示教育“活教材”，要以违纪违法典型案例为反面教材，真正做到用身边案警醒身边人、身边事教育身边人，以案示警、以案明纪、以案说法、以案促改。把纪律处分“一张纸”变成警示教育“一堂课”，真正让铁纪“长牙”、发威，让党员干部受警醒、明底线、知敬畏。三要以行知止践学。“知是行之始，行是知之成。”纪律的生命力在于执行，要争做知纪的表率，对照党章党纪，做政治明白人，做纪律追随者。要抓牢纪律这把戒尺，坚持纪严于法、执纪执法贯通，要坚持把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，将纪律教育与具体工作结合起来，养成在受监督和约束的环境中工作生活的习惯，确保各项工作在纪律规矩的护航下取得实实在在的成效。二、加强纪律建设、保持严的基调，不断强化廉洁从政工作本领坚持党的全面领导，以政治建设为统领，牢牢把握学校工作的正确政治方向。一要始终把政治监督挺在前面。要监督保障党委领导下的校长负责制，充分发挥党委在推动学校事业发展中的领导作用和主体责任，严格监督党委会和校长办公会议事规则的制定与执行。要监督保障党的领导落实到学校办学治校全过程各方面，切实把党管办学方向党管干部、党管人才等要求贯彻落实到学校工作各个方面推动各责任主体担负起管党治党政治责任。二要强化日常监督。切实压紧压实全面从严治党政治责任，紧紧抓住主体责任这个“牛鼻子”，推动加强基层党建和干部教师队伍建设。开展经常性纪律教育，加强年轻干部教育管理监督。强化“三不腐”一体推进，用好反面典型案例，加强警示教育，深化以案促改、标本兼治。三要强化协同监督。加强纪检工作与信访举报、干部管理、业务管理、教育整顿、医药领域腐败问题集中整治等工作的协调沟通，积极构建具有医专特色的监督格局。要突出纪律监督，坚持把纪律规矩挺在前面，加大对违反中央八项规定精神和“四风”问题的监督检查，着力提升监督实效，切实做到真管真严、敢管敢严、长管长严。三、坚持为党育人、落实为国育才，切实提高立德树人育人水平要把立德树人作为高校工作的中心环节，切实把职责使命扛在肩上，时刻保持锐意进取、永不懈怠的精神状态把工作一抓到底。一要强化责任意识。充分认识做好高校工作的重大意义，必须对“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这个教育的根本问题保持清醒。立足新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局，积极应对复杂严峻的压力挑战，切实提高调查研究能力、科学决策能力、改革创新能力，提升服务中心大局的本领，以高水平治理体系和治理能力推进学校升本工作和高质量发展。二要抓实思政教育。要高度关注学校“思政课程”和“课程思政”的建设质效，将立德树人贯彻到高校课堂教学全过程、全方位、全员之中，切实增强思政教育的针对性、有效性，推动思政课程与课程思政协同前行、相得益彰，构筑育人大格局，更好地用党的创新理论铸魂育人，培养堪当民族复兴重任的时代新人。三要加强专业群建设。加大科教融汇力度，主动服务国家创新驱动发展战略，集聚力量进行原创性、引领性科技攻关，充分发挥二级学院科研主体力量，探索多途径科研激励措施，助力高水平科技自立自强。全面提高人才培养质量，着力造就一批具有创新意识、高超医术、高尚医德的医疗卫生人才，为加快建设沿海经济强市贡献医专力量。
