在2023年教育局工作会议上的讲话同志们：今天，我们召开2023年教育局工作会议，主要任务是学习贯彻党的XX大和国家教育工作会议精神，落实吉林省教育工作会议要求，总结成绩，分析形势，谋划部署2023年全县教育重点工作。下面，我代表局党组讲三点意见。一、回顾盘点，绘就教育“奋进之笔”落笔生辉2022年，面对严峻的疫情防控形势和教育发展稳定的艰巨任务，全县教育系统坚定不移地贯彻党中央的工作要求，直面挑战、迎难而上，在危局中攻坚破难，在困境中逆势而进，在重大考验面前交出了一份可圈可点、好于预期的答卷。（一）教育党建工作呈现新气象党对教育工作的领导全面加强。有力推进中小学校党组织领导的校长负责制。持续巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，在全县学习贯彻党的XX大精神知识竞赛中，教育局三支代表队全部获奖。深入推进“强基领航”行动，抓实“三早”育苗工程。开展了“学生餐”微腐败等问题专项整治工作。高质量完成了25所学校领导班子及领导干部年终考核工作。（二）教育教学质量实现新提升1.全面育人有成效。全面贯彻党的教育方针，落实“五育并举”的工作思路，通过学科渗透、班级活动、团队活动、家庭教育、校外教育等，实现课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人，达到了“立德树人”的教育效果。扎实开展“与梦同行”和“读书教育”系列主题教育实践活动。严格开设体艺课程，有效开展心理健康教育。县青少年活动中心指导的学生在国家、省市无人机和机器人大赛中获奖65项。2.优质均衡有进展。幼儿教育小学化倾向得到有效遏制，保教质量显著提高。出台了《全县幼儿园“共建共享共成长”园际联盟工作实施方案》。义务教育大学区建设有效推进，开展了6次校际联盟活动。我县大学区改革典型案例被省教育厅选用，面向全省推广。建成两所“互联网＋教育”双优试点校，引领“三个课堂”建设。完成普通高中托管帮扶签约工作。残疾儿童少年入学率达到100％。两所乡村少年宫建设完成。3.教学改革有亮点。面向中招改革，邀请省教育学院初中九个学科专家对中考命题规律和复习策略进行培训指导。聚焦学科核心素养，举办11个学科的主题研培会。伊通镇满族中心小学校推行的“两慢、三精、四重”线上教学工作经验被省教育厅采用刊发。高考改革平稳落地，各校选课走班稳妥推进，两所学校组建学生发展指导中心。4.教学成绩有突破。中高考取得优异成绩，高考最高分672分，600分以上23人，重点进线354人，体艺特长生本科进线242人，考入北京大学1人，全国名牌大学171人，创高分段、重本进线人数、普本进线人数三项历史新高。职教高考考入本科大学2人。中高职衔接“3＋2”“3＋3”和对口升学457人，对口升学和转段率均达到100％。中职学生就业率达到98％。（三）教育资源供给取得新突破办学条件进一步改善。2022年投入义务教育校舍安全保障长效机制资金853万元，为39所农村中小学维修改造校舍45553平方米。投入义务教育薄弱环节改善与能力提升计划资金1694万元，改造项目35个，改造面积19370平方米。教学仪器配备率进一步提高。完成普通高中理化生实验室仪器设备补充项目。后勤保障水平进一步提升。“一校一景”有效落实，靠山镇中心小学校被评为省级“温馨校园”。37所学校完成省级“绿色学校”创建复检。教育局被评为“全省公共机构节能工作先进单位”。（四）教师队伍建设焕发新活力统筹完善教师招聘、培养、交流和考核工作机制。通过申请特岗教师、接收免费师范生等渠道补充教师134人，其中：音乐教师8人、美术教师3人、体育教师9人、信息技术教师5人，师资结构进一步优化。完善教师培养机制，促进教师专业发展和学科建设，认真实施“国培”“省培”计划，圆满完成“国培项目县”的培训工作。强化“一评三考”过程管理，完成了各级骨干教师的评选认定，带动全县教师教学水平的整体提升。（五）教育综合治理达到新水平有效加强教学管理，创新实施“三段四横五纵”的管理模式，完成了全县16所中心校及12所村小的教学常规管理检查。进修学校各学段教研员深入线上线下课堂，进行教学指导。依法落实校园安全工作责任，以创建“平安校园”为主线，...
