电脑桌面
添加笔杆子家园网 主题教育到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

队伍建设情况报告.docxVIP专享VIP免费

队伍建设情况报告.docx_第1页
队伍建设情况报告.docx_第2页
队伍建设情况报告.docx_第3页
队伍建设情况报告202X年X月以来,在市、区的正确领导下,XX街道坚持抓队伍、谋发展、绘蓝图,以咬定青山不罢休的坚定信念,团结带领全体干部职工勇抓机遇乘势而上,凝心聚力攻坚克难,将干部队伍干事创业激情转化推进街道事业发展的不竭动力,努力在街道高质量发展的新征程中交出一份满意的XX答卷。一、队伍基本情况截至202X年X月,XX街道现有干部职工X人,其中:公务员(含参公)X人,事业编X人,X其他人员X人。二、主要做法(一)激发思想动能,打造一支发展“施工队”我街道坚持把“学习教育”作为抓队伍谋发展的第一课,以首要政治任务的高度,坚持组织动员全体干部职工主动学习好、宣传好、贯彻好、落实好习近平新时代中国特色社会主义思想、党的XX大精神等。通过党工委(扩大)会议“第一议题”、班子交流研讨会议等开展“示范带头学”,着力在学先一步、学深一层上下功夫,充分发挥示范带动作用。依托乡土课堂载体举办“XX大精神宣讲”等系列培训班的“请进来”方式,及运用党群服务中心、红色驿站等平台开展党员“主题党日”“XX服务日”系列活动的“走出去”方式,引导党员干部将思想学习与街道发展融会贯通,激活队伍思想“源”动力。思想与目标结合,才能变成创造性力量。街道领导班子结合XX当前机遇,紧紧围绕“龙头引擎”的建设“施工图”“马车赶路”的建设主线以及“XX”的建设布局,成立了3个专项施工队和6个施工专班。党工委书记挂“一线施工队长”、各领导班子分头挂帅,统筹全局一抓到底,带领干部队伍把党的XX大精神学习成果转化为谋发展的实际行动,不断推进街道经济社会事业提速增效(二)优化队伍机制,打造一批破题“攻坚团”我街道在优化队伍建设方面积极推进、步步为营,从严从快圆满完成202X年街道领导班子调整、区“两代表一委员”选举和202X年村居班子届中考察等重点工作,主动对标机构改革整合部门职能、优化机关支部,科学谋划暖心关怀推动人员提薪改革设立人事档案室等,让干部队伍没有“后顾之虑”。为推动街道高质量发展“加速跑”,街道领导班子更加注重优化工作,打造一批“见山开山、遇水架桥”的破题攻坚队,不断为事业发展扫清壁障让干部队伍没有“前进之忧”。如为持续优化营商环境,以“经济发展专班”为“金刚钻”,设立企业服务中心、制定企业服务响应工作机制,协调各分管领导和各部门。聚焦企业发展过程中的堵点、痛点和难点问题,以专班为中心搭建XX街道企业服务微信工作群定期召开企业家座谈会,匹配企业需求导向,统筹调度街道领导干部挂钩服务重点企业的“企业顾问”工作机制,打破了以前营商环境优化“各部门都在推,但各部门发力方向不一”的难题,实现聚力成点、以点破面的“金刚钻”破题模式。(三)发挥引擎效应,打造一群强劲“火车头”我街道努力打造一个稳扎稳打、善作善成的干部队伍。在干部配备上,街道党工委注重选好“火车头”,通过研判分析干部岗位匹配度、经历相关度、能力契合度、性格相容度等,在负责人岗位上的人选考察上,打破论资排辈观念,大胆使用年轻干部,机构改革后X个党政内设机构正职配备中提拔使用X人。在基层团队上,融合原有的驻点挂钩村(社区)团队,升级推进“实心实意”的党建引领网格化基层治理模式,完善“X+Y+Z”党建网格化管理机制,以村居干部为网格长、街道中层干部为副网格长两个“火车头”,团结“拉动”党员、志愿者、群众“三个主体”力量,扎实开展志愿服务、城市治理等工作,不断提高城乡基础设施和公共服务水平,提升社会治理效能。在头雁引领上,创新探索了以街道党校和村(社区)党校分校为依托的“口袋党课”党建培训品牌将人才队伍建设融入本土发展建设,挖掘出了一批本土老支书、劳动模范、先进典型等,如“人民满意的公务员”XX、最美退役军人XX、XX村XX小组致富能手XX等,组成了一支“身边讲师团”,让“土专家”变成“人才孵化家”,进一步汇聚基层智慧,激活街道发展内在潜能。三、存在问题及原因换届以来,街道在干部队伍建设上取得了一定成效,但距离上级要求和群众期盼,还存在一定不足:一是干部队伍在适应新时期新任务新要求上仍有差距。街道XX以上专业毕业占街...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

确认删除?
QQ
  • QQ点击这里给我发消息
回到顶部