2023年学习2023年敢为、敢闯、敢干、敢首创“四敢”精神研讨交流发言材料稿（3篇）学习2023年敢为、敢闯、敢干、敢首创“四敢”精神研讨发言材料此次深圳之行虽然学习时间不长，但内容很充实，也很难得。深圳作为全国改革开放的试验田、先行者，取得的成绩是举世瞩目的。非常感谢学校党委精心组织的这次培训，无论是我们此行的三堂讲座还是去参观的三家国内龙头企业，都让我们开阔了眼界、拓展了思维。一是开放教育要“深耕务实”。开放教育从全市大局上来讲是为南通社会经济发展服务的，摆在我们眼前的就是全市劳动力人口平均受教育年限的课题。近年来我们开放教育的规模在快速增长，这也是符合学校十四五规划提出的目标的。开放教育三大特色学院已经建成,摆在我们面前更大的困难不是建，而是做。如何有序推进各项建设工作，努力形成服务管理示范，实现特色学院的常态化管理和高水平管理是需要我们静下心来“深耕”的。二是社区教育要“突出影响”。我们的社区教育起步较早，品牌显示度也较高，这是我们的优势。但在新形势下，如何克服人手紧张，如何探索借助外力，进一步突显我们的影响力，这是我们面临的难题。我们将积极争取政府支持，加强与中成协、省成协、省社指和市教育局的沟通联系。老年教育、乡村振兴、家庭教育三驾马车同步推进。积极参与中成协家庭教育专业委员会各项工作，发挥常务理事单位作用。以老干部局联合办学基地等项目为抓手，积极推进老年教育服务拓展。充分发挥“苏豫新”乡村振兴共享圈组长单位职责，依托共同体项目建设，融合东、中、西部三地资源，打造乡村振兴特色。着力在各类人群道德、文化、数字素养提升上拓展项目，开发一批具有南通本土特色的社区教育课程资源。探索社区教育项目化运行模式，给予经费保障，充分发挥主阵地作用。三是融合办学要“大胆创新”。学校三类教育我们部门有两类，融合办学更需要我们去探索和创新。学校十四五规划提出的开放+、+开放，我们的理解是开放教育是地基，在这基础上运用模块化+职业技能培训、素质教育拓展、人工智能、数字技术等来打造学校开放教育的特色；牙放就是在学校其他业务的基础上加上开放教育，为开放教育服务。创新班就是如此，创新班不是简单的开放教育，本质上是以职业技能培训为主，以开放学历教育为辅的全日制教育。乡村振兴同样如此，在开展人才技能提升的基础上要积极开展学历提升。我们将充分发挥“四敢精神”，迎难而上，为学校事业发展贡献自己的一份力量。全面推进2023年敢为、敢闯、敢干、敢首创“四敢”精神研讨交流材料“三个决不让”掷地有声、态度鲜明、决心坚定，着力激扬“敢为、敢闯、敢干、敢首创”的新风正气。全面从严治党的目的不是要把人管死，而是要通过明方向、立规矩、正风气、强免疫，营造积极健康、干事创业的政治生态和良好环境。反腐败不是也不能成为干部不担当不作为的借口。市纪委全会在始终坚持严的基调的同时，释放出“旗帜鲜明为担当者担当、为负责者负责、为干事者撑腰”的鲜明导向。鼓励干事担事，决不能让干净担当者承受委屈。干事担事的人眼里有事。想事干事的人，遇到矛盾不怕事，碰到问题不回避，关键时候豁得出来，危急时刻顶得上去。想事干事的人，工作总是抢着干而不扌占轻怕重，主动干而从不挑肥拣瘦，创新干而不因循守旧。想事干事的人，不图名不图利、不畏难不怕烦，再难啃的骨头、再烫手的山芋，都能事不避难、担当作为。想事干事的人，埋头苦干不张扬,不需扬鞭自奋蹄。对这些真正想事干事的干部，要高看一等、厚爱一成，感情上多点理解和关心，工作上多点鼓励和支持。对干事担事中无心之过、改革之误、探索之败、因公之错，要敢纠错真容错甚至允许试错，让“三个区分开来”真正成为他们安心安身安业的“护身符”，绝不让他们承受委屈、蒙受委屈。鼓励千事担事，决不能让恶意诬告者侥幸得逞。习近平总书记强调「'有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才能有多大成就。”想干事、敢担事的人，宁可得罪人也不做好好先生，宁可被人指责也不拿原则做交易，宁可冒着风险也不逃避责任，宁可较真碰硬也不明哲保身。因为担当，有时候少不了动人奶酪、伤人...
