国有企业在主题教育推进会上的发言（1592字）尊敬的X组长，各位领导，同志们：习近平总书记在党的二十大报告中指出：“弘扬党的光荣传统和优良作风，促进党员干部特别是领导干部带头深入调查研究，扑下身子干实事、谋实招、求实效。”XX公司作为在X央企，扎实推进多项举措，将调查研究与施工项目管理相结合，把调查研究的成果转化为解决问题、促进企业高质量发展的有力抓手。根据会议安排，现将有关工作进展情况汇报如下：一是倾听基层心声。站在基层的角度去分析问题、解决问题，通过高质量调查研究摸清情况，提准建议，让各项政策措施更加契合基层管理的实际需求，持续为推动工作注入强大动能。如针对员工反馈的基层管理链条长的问题，梳理完成“四规则五清单”，精简管理流程，加快完成制度体系与决策体系的适配、流程体系与制度、决策体系的贯通，同时推进流程改造工作与公司管理变革、业务创新发展柔性协调融合发展，不断提升管理的效能。二是注重方法适配。好的方法应用到基层，还要考虑适配问题。如基层理论宣讲方面，往往按照上级要求，按部就班层层传达，实际效果并不理想。在一次摸底调研中调研组发现基层职工对党和国家政策精神，对企业发展形势任务的学习认识不够系统，甚至在一些问题的理解上出现偏差，但工地的条件不允许大规模组织学习，只能在施工间隙见缝插针地开展宣讲。由此公司及时部署，在各区域成立了XX支工地“小板凳”宣讲队，通过短平快的方式、细小微的切入点深入施工一线项目开展理论宣讲，用通俗的语言、生动的事例、鲜明的对比来增强宣教的感染力和亲和力，让员工工友听得懂、记得住、受启发。三是选准调研对象。围绕农民工群体，公司形成了诸多调研成果。以农民工党员调研为例，经过多项目走访调研发现，工地农民工党员流动性极大，参与组织生活困难对基层项目支部和农民工党员个体造成长期困扰。通过听取各方建议，调研人员认识到工地基层党支部的管理需要动态管理、实时关注。公司党委经过试点，在项目党支部创造性地成立工地党校，将项目农民工党员全部纳为党校学员，实行个人信息登记制度，建立农民工党员变动情况月报制度，动态掌握农民工党员的数量变化，随时发现、接纳进入党校管理，让农民工党员真正参与组织生活，全面提升其参与施工生产的积极性。四是强化职业团队。结合基层当前及业务发展需求，针对管理人员活力不够、人才复合能力不够强等问题，公司聚焦能力提升，梳理出以培养人才为目标的全序列课程库、案例库、讲师库，打造出可传播、可沉淀、可复用的知识经验传承体系，不断强化各系统、各岗位专业能力建设加快人才队伍在基础设施、新兴业务等领域的专业能力提升。同时以价值创造为导向，将组织、部门、员工的绩效目标与战略发展相结合，形成横向联动、纵向贯通的考核体系，将组织赋能模式向人才赋能模式转变。通过个性测验、胜任力测评、绩效评定、验证阶段四个步骤绘制人才能力地图，为公司实现职业化团队发展提供内驱动力。五是注重成果提炼。基层调研的收笔要实，必须升华实效。公司不断在调研过程中去繁取精、由表及里进行深入分析，针对发现的施工行业存在的重难点问题，列出问题清单，把具体情况、准确意见提炼总结出来，将意见建议和决策事项逐条分解、拉条销项，纳入督办，并在推动改进的过程中用好会议通报约谈、评优评先、“晾晒”考评等方式，强化动态监督工作的精准化，将调研的经验和结论转化为“能落地、真管用”的实际建议，重点明确在后续工作中要解决什么、推进什么、发展什么，同时明确具体工作路径。切实做到“调”有所获，“研”有所用，确保决策执行精准、务实、有效。国有施工企业要练好调查研究的基本功，把基层的真实情况全面调查清楚，把解决问题的思路彻底研究透彻，一锤接着一锤敲，一环紧跟一环走，把一个个“问题清单”转换成一项项“成果展示”，才能积小胜为大胜，促使企业发展提质增效。发言完毕，不当之处，请各位领导批评指正，谢谢。
