学校工作总结、工作计划汇编（4篇）（学校—中学）目录1.2022年上半年工作报告（学校—中学）2.2021—2022学年度第二学期工作总结（学校—中学）3.2021—2022学年度第二学期工作计划（学校—中学）4.2021-2022学年学校工作述职报告（学校终须）2022年上半年工作报告（学校—中学）2022上半年，全体xx人团结一心，拼搏奋进，以“明志、勤奋、求实、创新”校训精神为指引，围绕建设齐鲁名校目标，将高质量发展作为学校工作的第一要务，克服新冠肺炎重大风险、挑战，坚定不移落实立德树人根本任务，聚焦高考、中考成绩提升，强化问题导向和目标引领统筹做好党建、管理、教学、教研、德育、队伍建设、后勤服务保障等各方面工作，全面提升学校办学品质，取得突出业绩，受到上级充分肯定和社会广泛赞誉。半年来的工作主要表现在以下几个方面：一、聚焦质量提升，高质量推进教育教学。层层传导质量目标任务压力，营造比学赶超氛围。科学制定各学科教学规划以及教师个人发展规划，强化目标引领。以年级组和学科组为单位开展形式多样的听评课活动，进一步规范教案检查，有效促进了教学规范。制定高端特长生培养方案和学困生帮扶方案，精准施策，促进成绩快速提升。积极推进学科基地建设，在原有x个学科被评为市学科基地的基础上，我校被评为首批xx省基础教育教研基地，并将依此为契机，推进学校教育教学活动的开展。组织学校命题组参加培训，为年级组能力检测精心命制试题，撰写试题分析。对年级教学进行学业成绩分析评价，提高了教学的目标意识及针对性。以上措施，促进了教学的全面规范高效运转，形成了质量提升的强大合力。2022年高考实现了新的突破，继续保持全市领先的优势。普通考生xxxx人，裸分xxx分以上高分x人，xx达线x人，录取x人。特招线(xxx分)过线xxx人，一段线(xxx分)过线xxxx人。重本率达xx%，本科率达xx%。另航空班xx人超空军航空大学线，艺术体育考生xx人，双过线xx人。总体实现了治理的丰收，达到了预期的目标。二、坚持五育并举，深化“全人教育”。秉承“五育并举，全人教育”的办学理念，聚焦“高素质、高思维、高能力”育人目标，面向全体学生，推行“德智体美劳”教育的校本化实施，全面落实“全员育人导师制”，把“全人教育”融入学生日常生活，渗透于教育教学，贯穿于学校、家庭和社会教育的各方面，全员参与，达到“人人育人，时时育人，事事育人，处处育人”的境界。学生综合素质发展百花齐放，异彩纷呈。我校大力开展共青团工作，新发展xxx名优秀同学加入中国共青团，我校代表xx市举行了全市新团员入团仪式；组织开展了第xx届中学生预备党校培训班，xxx名学员经过党课的洗礼，更加坚定了入党信念。组织了xx岁成人仪式，通过活动增强了青年学生的社会责任感、使命感，坚定了为国奋斗的理想信念。组织多个志愿者服务队，做好中、高考等各类活动的志愿服务，利用每月的假期开展志愿服务和社会实践活动，培养学生的奉献精神。疫情封校时期，学校领导班子与高三师生一起，同甘共苦、抗击疫情守护希望，拍摄mv专题片《答案》，为打造xx师生共奋进，防疫与教学双胜利名片，赢得社会一致好评；继续组织开展了“学宪法讲宪法”、“法治进校园”活动，特别请法治副校长为全校女生做了“保护自我、自立自强”的专题成长报告；组织推荐的“新时代好少年”初中部学生王政霖，获得市级称号，并代表xx市参加xx省“新时代好少年”评选；继续开展文明班级、文明学生、三好学生月度人物、阳刚男生秀慧女生等多元化树典活动，用榜样的力量，带动全校师生共创xx新的辉煌。三、深化教研师训，引领教学提升。坚持问题导向，深化教育科研。申报省市规划课题x项，省级课题结题x项，市级课题结题x项，市级立项课题x项，学校小课题立项xx项，市教学成果奖一等奖x项，二等奖x项，省教学成果奖特等奖x项。切实加强集体备课，发挥团队优势。集体备课每周定时定点进行，全体党政领导班子成员包保学科，深入科学组开展教研活动，集体备课活动的开展积极有效。坚持办好“一报一刊”，发挥好教研宣传主阵地作用。举办了七期教师发展论坛；为全体教师订购《自己培养自己》《终身成长》等书籍，开...
