2022年履行教育职责自查自评报告汇编（3篇）目录1.人民政府2022年履行教育职责自查自评报告（范文）....................................................................................................................22.人民政府2021年度履行教育职责自查自评报告（区县）..........................................................................................143.人民政府xxxx年履行教育职责情况自评报告（市级）..................................................................................................................27人民政府2022年履行教育职责自查自评报告（范文）xx省坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，强化政府责任，狠抓工作落实，推动教育优先发展迈上新台阶。一、主要成效（一）党的全面领导有力加强。省委建立四大班子领导包联高校制度，省级领导深入学校调研、座谈、讲党课xx次，高位推动“上讲台”制度化常态化。各级各类学校(含民办)实现党组织和党的工作全覆盖。在全国率先出台高校党建与业务工作深度融合具体意见，在“双一流”建设中明确提出党建和思政工作要求，“百个研究生样板党支部”数量全国第五、低年级党支部设置率居全国第二、大学生党员比例居全国第四。全省高校专职组织员队伍配备比xx%，同比增长xx%。辅导员师生比x∶xxx。x人获xxxx年全国“最美高校辅导员”称号，x人获第十三届“高校辅导员年度人物”提名。把“提升团干部‘三率’配备”和“加强社会领域团组织建设”纳入省委对市（地）党委的主体责任目标考核指标。开展党史学习教育“我为群众办实事”实践活动，实施中小学“暖心解忧”十项行动、高校“安心解困”五项行动，制发关心下一代工作细则，xxx万中小学生参加“明亮眼睛关爱行动”，为xxxx名农村小学生捐赠xxx万元物资。（二）教育优先发展全面落实。印发《xx省教育事业“十四五”发展规划》指导全省教育事业高质量发展。不断加大教育事业投入，下达中央及省城乡义务教育补助配套资金x亿元，xxxx年安排专项资金和债券资金xxx亿元，用于各级各类教育发展和省属高校化债。全省教育支出同比增长x%，“两个只增不减”整体实现。建立生均经费拨款制度和教育支出考核制度，对教育支出连续两季度列全省后xx位的县（市、区）予以通报。集中有限财力支持高校“双一流”建设及后勤改造、职业院校实习实训条件改善、普通高中新高考改革、普惠性学前资源扩充等。（三）“五育并举”格局更加完善。将铸牢中华民族共同体意识教育全面融入各学科教学。x所学校入选全国第二批《中小学德育工作指南》典型案例，xx特色“五色”德育模式在全国德育工作会议上交流经验，中小学班主任和思政课教师xx人入选全国优秀案例。制发新时代大中小学劳动教育、体育、美育实施意见，中小学体育与健康开课率xxx%，“体育与健康”纳入中考。将心理健康和安全法治教育纳入课程。出台综合防控近视考核评议办法，专兼职校医或保健人员配备率x%。（四）改革发展任务有效落实。“双减”工作成效显著。全省义务教育阶段学科类培训机构压减x%，我省做法在孙春兰副总理主持召开的座谈会上作典型发言。课后服务实现全覆盖，在教育部会议上作经验介绍。教育评价改革不断深入。建立政府教育履职评价、区域教育生态考核评价、高校高质量发展增值性评价等机制，启动高考综合改革。我省在全国教育评价改革会上作典型发言。民办义务教育不断规范。全省民办义务教育学校在校生占比降至xx%，县域占比全部控制在xx%以内。语言文字和教材管理卓有成效。首届全国教材建设评比获一等奖x种。民族幼儿♘全面实现国家通用语言保教，民族学校相应年级全部使用三科统编教材。排查教材教辅读物xx万余本，发现问题xxxx条，停用、下架教材xxx种。产教融合、校企合作成果丰硕。建设xx个现代产业学院。公布首批xx家省级产教融合型培育企业。建设xx职教服务乡村振兴示范区。x所职业学校入选全国乡村振兴人才培养优质校。x所高职院校主动结对服务边境县。成立xx工程师学院，建立高端智能装备产教融合育人联盟，校企共育卓越工程人才。...
