目录1.@青年干部我们都是“答信人”....................................22.到祖国和人民最需要的地方去....................................63.读懂“回信”嘱托做胸怀“四心”好老师........................94.坚持“四把标尺”做“四有”好老师.............................125.于“风”“雨”中绘就“盛世图景”...................................16@青年干部我们都是“答信人”发布时间：********9月7日，习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生回信，对他们寄语殷切希望：“希望你们继续秉持‘学为人师、行为世范’的校训，珍惜时光，刻苦学习，砥砺品格，增长传道授业解惑本领，毕业后到祖国和人民最需要的地方去，努力成为党和人民满意的‘四有’好老师，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。”一纸书信，关怀万千，殷殷嘱托，饱含深情，激励着奋斗在各条战线上的广大青年人，这是对新时代中国青年的充分肯定，也是对中国青年的鼓舞与鞭策。这一刻，我们都是“收信人”，更要当好“答信人”，用朝阳般的光与热让殷殷期待在平凡岗位上开花结果。当好为国为民的“答信人”，以“一往情深”换“一方富裕”。“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”从离土经商、离乡进城的“民工热”到人才回流、资源回聚的“雁归来”，从“输出一人致富一家”的打工效应到“引回一人致富一方”的创业效应，历史的嬗变背后，是大力实施乡村振兴战略大环境的牵引，更是回报桑梓的内核情怀使然。有道是，“侠之小者，为家为室；侠之中者，为亲为友；侠之大者，为国为民。”这里所讲的“侠”，其实就是一种情怀。广大青年干部要深刻领悟“人民”二字重任千钧，植“一枝一叶总关情”的情怀，把爱民之情时时记♘在心上，把为民之责实实扛在肩上，把利民之举事事抓在手上，用实际行动作出“我是为”“为了谁”的生动回答，用脚下沾满的泥土沉淀心中的真情，用自己的辛苦指数转化为群众的幸福指数。当好潜心学习的“答信人”，以“绵绵用力”换“学有所用”。习近平总书记用“圆与半径”的比喻来敦促青年干部当学无止境，“每个人的世界都是一个圆，学习是半径，半径越大，拥有的世界就越广阔。”细品总书记的要求，青年干部要善于在书本中延长“半径”，用政治理论、专业知识武装头脑，少一些“书到用时方恨少”的窘迫，多一些“腹有诗书气自华”的从容，画好知识领域的“圆”；也要在“日出而作日落而息”的实践中延长“半径”，将学习的课堂前移到干事创业的现场，在听民意、解民忧、纾民困中走实群众路线，汲取群众智慧，掌握群众工作方法，争当基层工作行家里手的同时也让幸福感“飞入寻常百姓家”，画好社会生活的“圆”。当好勤勉务实的“答信人”，以“土里土气”换“真情实意”。现代人，通常都不愿意被扣上“土气”的帽子，然而作为一名干部，的的确确又需要一些“土气”。如果一头扎在办公室，专注于文字材料，只能是坐井观天、闭门造车，看不到日新月异的变化，听不到鲜活动人的故事，自然也写不出“沾泥土”“带露珠”的生动文字。调查研究这个“传家宝”是历史的经验，也应成为一种接续传承，青年干部要自觉沉下心来，扑下身来，以解剖麻雀式调研，少走精挑细选的“花样路线”，少看精心打造的“观光盆景”，少说精雕细琢的“大话套话”，多瞄准群众的最急、最盼、最想的问题，多把准群众最难、最愁、最忧的脉搏，真正做到察实情、出实招、求实效，以脚下泥土沉淀心中真情，正所谓“走遍基层才能心有灵犀一点通”。当好甘于清贫的“答信人”，以“青力清为”换“清正廉洁”。纵观古今，纪律严明、清正廉洁的干部无一不受到老百姓的尊崇与爱戴，其事迹穿越时空，鲜活了一个又一个光辉形象。由此可见，清正廉洁作为成长的必要条件，是青年干部的根本遵循。反观当下，刚走入仕途就误入歧途的干部不在少数，不拘“小节”导致“晚节”不保也比比皆是，被“围猎”的危险时时滋生，到头来“竹篮打水一场空”，令人扼腕也让人唏嘘。前车之覆，后车之鉴。青年干部要敢于斩断“围猎”，在大是大非面前旗帜鲜明，在利益诱惑面前立场坚定，立...
