在2023年全市乡科级领导干部进修班学员党性分析报告按照进修班统一安排，我将结合个人思想、学习和工作实际，找准查实存在的突出问题，深入分析存在的原因，针对性地制定整改措施。现将个人党性分析报告如下。一、存在的问题（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想等方面。一是学习的自觉性不高。存在以干代学、以业务代替理论的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往会把学习往后推，忽略了与时俱进的理论提升，导致学习的系统性不强，效果不佳。二是学习制度坚持得不好。客观上强调作为XXX局班子成员，具体业务工作比较繁杂、压力较大和其他行政事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。三是学习实践性不够强。在一定程度上忽视了理论联系实际、理论指导实践的重要原则和根本作用，存在着为了理论学习而学习，所学的理论与实际主要工作相脱节，起不到理论指导实践的应有效果。（二）认真执行上级决策部署方面。一是执行不及时不到位。对上级领导关注度高的工作习惯高标准推动快节奏落实，对一些需要久久为功的工作则落实的积极性和主动性有所减弱。有时会片面地认为工作主要是按照上级工作部署来开展，致使在创新方面思考得不多，特别是在落实中碰到困难时缺少主动协调、想办法克服的积极性。二是向上请示汇报告不到位。尽管有较强烈的服从服务大局的观念，但存在本位主义，有时关心大局不够，服务大局的措施不多，谋事决策考虑部门的利益较多。组织意识、服从意识虽较强但有时存在自由主义思想和表现，比如主动向分管领导请示汇报不够、沟通不多。（三）履职尽责、担当作为方面。一是抓落实还不够。对一些既定的事项、确定的工作，满足于口头交代、电话安排、微信布置，亲力亲为、一抓到底还不够。二是主动服务意识还不够。留在机关时间多，上门企业时间少，到企业往往局限于陪同上级领导调研，很少到企业去宣讲政策帮助企业解决实际困难。三是担当精神有待增强。有时对于不属于自己分管的工作，能够不管的就尽量不管，该提醒的时候碍于情面没有及时提醒。（四）严守政治纪律规矩方面。政治敏锐性不够强，对意识形态领域的复杂斗争认识不深刻，比如对于网络、社会上流传的一些不正当言论，不愿反驳，不愿抨击，认为自己不信不传就行了。二、存在问题的原因剖析从深层次分析自身存在上述问题的原因，根源在于以下四个方面：（一）党性锤炼频率不够。面对新形势新变化和艰巨繁重的工作任务，缺少更加坚定的理论自信。没有持续地加强政治理论学习，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性、纯洁性的追求。究其根本，主要是把政治理论学习当成了“软指标”，静不下心，抓得不紧，以干代学，放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。（二）服务宗旨意识弱化。有时总认为，只要树立了共产主义理想信念和全心全意为人民服务的宗旨意识就行了，没有深刻认识到牢记理想信念和宗旨意识是党员的精神支柱和奋斗目标，没有将宗旨意识内化于灵魂深处、体现于工作实践中，导致为民服务的公仆意识淡化，未切实做到为群众所想，急群众所急。“一切为了群众、一切依靠群众”的群众观点需要进一步增强，“从群众中来、到群众中去”的群众路线需要进一步贯彻。（三）干事创业劲头不足。作为年轻人，被生活、家庭、工作等方方面面的事情所扰，干事创业、奋发有为的劲头和积极性有所淡化，再上新台阶的精气神不足，工作积极性、主动性、创造性不够。没有很好地进行调查研究，对于如何破解难题拿出的实招、硬招还不多。（四）纪律规矩有所放松。有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况，对底线红线问题强调的多，对小节细节问题提醒的少，有时候碍于情面，担心说多了伤和气、影响团结驰而不息严作风的韧劲不够坚决。三、主要的整改措施下一步，将坚持问题导向、立行立改，针对查摆出来的问题，逐一制定措施，认真抓好整改。（一）加强理论学习。学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，把握正确政治方向，提高政治能力，坚持联系实际学、带着问题学、及时跟进学，以思想自觉引领行动自觉，最终把学习成果体现在推动XXX区科技工作上来。（二）勇于担...
