教育局长在教育教学质量分析会上的讲话各位同仁、同志们：教育教学工作是学校发展的生命线，是教师教育教学价值的直接体现，更是改变学生前途和命运的重要筹码。今天我们在梅城初中召开全市初中教学质量分析会，主要任务是分析总结2020学年全市的教育教学工作，提出新学年的教育教学工作目标和思路，动员全市广大教职工统一思想、坚定信念，切实有效的提升教育教学质量，让某某教育更有吸引力，让某某人民更有幸福感。今天在座的有校长、副校长、教务主任和政教主任，大家平时工作都很辛苦，尤其是去年疫情期间的返校复学，各个学校都顶住了很多的压力，也增加了大量的工作负担，但是我们仍然实现了疫情防控和教育改革发展的两手硬、两战赢，在此我代表市教育局党委向大家说一声：辛苦了！感谢你们的付出！刚才，我们进行了教育教学质量分析，我也看到了城区学校依然坚挺，农村学校进步也比较明显，如大慈岩初中（折算总分第五名）、安仁中心学校（折算总分第六名）。虽然现在从中央到地方都在贯彻落实“双减”政策，但是老百姓对美好教育的要求不会减。新的一学年要有新气象，新的一学年要有新思路，新的一学年要有新目标。站在“两个一百年”的新起点上，我们某某教育人要以更加坚定的信念，更加有力的举措，更加充足的干劲，全身心的投入到某某教育事业中去，让我们将初中这块平地变成某某教育的新高地，让我们的腰杆子挺起来，昂首阔步迈向某某教育的美好未来，全力推进某某美好教育样板区建设。下面，我讲四点意见：一、要有“咬定青山不放松”的韧劲，落实常规管理意识是行动的先导。只有认识到落实教学常规的重要性和必要性，学校才能重视并狠抓教学常规的落实，教师才能在教学工作中落实好教学常规。1.平凡中见真章。落实好教学常规工作是学校立校和教师立教的底线保障，更是学校立德树人和教师教书育人的立身之本，也是所有某某教育人的立身之本。教学常规工作做优做强，是学校立校之本。梅城初中就是很好的范例，梅城初中为什么教学质量名声在外且多年坚挺，甚至直逼城区学校，就是因为教学常规工作抓的实、抓的有效。很多校长都跟我说话很实在没有花哨，“老师再忙，必须忙教学；校长要管的事再多，必须管教学。”试想，一个老师如果若干年来，教学常规都落实不了，就会误人子弟，随着以后社会竞争激烈起来，就不可能在教师队伍中立足，这就要求我们必须扎扎实实的把教学常规抓实抓到位。2.竞争中出真招。朱欢书记调研教育工作时不止一次强调，某某教育压力非常大，标兵越来越远，追兵越来越近。他也语重心长的要求我们办好教育，让我们某某学子能有一条人生出彩的康庄大道。我想，某某教育要稳稳地立身并稳健发展，教育教学常规务必要重点抓大力抓，而且要和师德师风一起抓。师德师风抓好了，教育教学质量自然而然就上去了。众所周知，没有一所名校不是把教学常规做实、做细、做精、做出品牌的。省外有教学常规精细化管理的衡水经验，省内镇海中学、学军中学等知名学校也是把教学常规管理工作做到极致。再说，有哪位名师仅仅只会上公开课就能成为名师的？其实，在成为名师的道路上花下的心血难以估量，比如磨练一堂课花下的心血就可能是一个月，甚至是一年或数年。我认为，老师发展的沃土就在教学常规的落实中，如果忽视教学常规，老师谈何发展？3.创新中显成效。落实教学常规工作来不得半点虚假，需要一步一个脚印，套用一句流行的话来说，抓铁有痕，踏石留印。我们务必要把教学常规变成教学常态，这既是工作效率的体现，也是工作态度的体现。我们要像一支军队一样，加强教育教学常规工作要标准化管理。其实，我们某某学校管理最缺的就是工业标准化和部队军事化的管理思想和理论。为什么这么说呢？因为我们某某这样的人文环境基础，这样的学校发展状况，这样的老师工作状态，引进工业标准化和部队军事化的管理思想，非常必要。所以，从务实创新的角度说，我们必须着眼备课、上课、批改、辅导等环节，甚至要落细到作业的错题集和规范答题等具体点位，都要认认真真地抓好检查、评比、展示、考核等工作。二、要有“任重道远须策马”的干劲，守住课堂阵地毋庸置疑，学生学...
