在加快科技成果向现实生产力转化中更好发挥高校作用3月20日，习近平总书记在主持召开新时代推动中部地区崛起座谈会时强调：“强化企业创新主体地位，构建上下游紧密合作的创新联合体，促进产学研融通创新，加快科技成果向现实生产力转化。”作为科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要结合点，高校处于创新联合体的上游，是科技成果转化的中坚力量，要增强自觉、主动作为，结合高校实际，重点从探索科技成果转化的创新路径、强化科研支撑、提供人才保障等方面精准发力，推动科技成果加速转化为新质生产力，为全面推动高质量发展贡献高校力量。为科技成果转化探索创新路径科技成果转化是以科技创新引领产业创新，积极培育和发展新质生产力的重要途径。长期以来，科技成果转化率低、转化过程不够顺畅是创新链产业链衔接不好、融合不够的主要原因。作为科技成果的重要产出地，高校要主动作为、开拓创新，从涵育创新生态、广布区域支点、搭建转化平台、强化政策支撑等方面协同发力，打通科技成果转化堵点，加快推动科技成果转化为现实生产力。涵育创新生态。高校具备科研成果和高素质人才密集的优势，建设以高校为区域创新中心的环高校创新区，能够推动科技成果、高端人才、产业需求等创新要素在该创新区内高密度高强度地聚集和对接，从而有力提升科技成果转化效率。环高校创新区是有组织科技成果转化的首选地是区域创新发展的辐射源。高校要充分发挥创新“链主”作用，紧密对接属地政府，广泛联系相关企业，深化校地企协同建设高水平的环高校创新区，在涵育创新生态方面着重发力，催生新质生产力。广布区域支点。高校应广泛布局服务区域发展的支点，构建“场景牵引、项目带动、人才汇聚、平台支撑”的科技成果转化格局。布局产教融合基地，推动校企联合人才培养帮助学生成长为新质生产力的适配人才，推动高校科技成果精准转化，促进企业技术迭代升级。布局科教融汇基地与区域科研院所开展重大科研项目联合申报、协同科研攻关、国家级实验平台共建，为发展新质生产力锻造科研骨干。建设驻区实验室，聚焦区域建设重点任务和社会迫切需求，让高校科研力量走出校园、扎根基层，以基层最鲜活的情况、最真实的数据、最真切的愿望滋养高校科技成果“遍地开花”。搭建转化平台。为促进科技成果从“书架”走向“货架”，高校要主动搭建成果转化平台，举办科技成果转化促进大会等活动，开放自身专利蓄水池，邀请政府、企业走进校园发布政策和技术攻关榜单、挑选适配的科技成果，打破高校科技成果“酒香也怕巷子深”的困局。举办永不落幕的科促会，定期举办科促会，开发云端科促会，推动线上线下更好融合，不断完善“高校搭台、科技唱戏、企业主体、加速转化”的机制。强化政策支持。破除体制机制障碍，是科技成果顺畅转化的必由之路。高校应构建符合科技成果转化客观规律的政策体系，形成良好的政策激励环境。探索“先赋权后转化”的科技成果转化路径，构建“赋权+转让+约定收益”模式，激发科研人员的转化热情。加强政策关联，将职称评定、岗位聘任、人才评价、绩效考核等环节与科研人员开展科技成果转化的成效进行合理挂钩，激发科技成果转化“原动力”。为科技成果转化强化科研支撑习近平总书记指出：“科技创新能够催生新产业、新模式、新动能，是发展新质生产力的核心要素。”高校要不断增强创新策源力，聚力打造比较优势，加强有组织科研，为科技成果转化强化科研支撑，为推进高水平科技自立自强注入强大动力。增强创新策源力。高校要充分发挥基础研究主力军作用，立足科学前沿，开展“从0到1”的原始创新研究，产出一批具有国际水平的基础研究成果，突破基本原理、基础软硬件、基础材料等瓶颈制约，为建设世界领先的产业集群夯实具有自主知识产权的基础支撑。强化面向应用的基础研究，挖掘超级工程、重大应用场景、关键核心技术的底层基础科学问题，以市场为导向打造面向应用的基础研究力量，推动我国新型工业化应对挑战、突破瓶颈，以科技创新“点燃”产业提速升级的强劲引擎。聚力打造比较优势。推动学科精准对接产业需求，构建“一流学科引领、高峰学科林立、基础与特色学...
