中青班学员党性分析材料在组织的关怀下，我有幸参加了**区中青班学习培训，系统学习了党的二十届三中全会精神、新时代中国特色社会主义思想等，扎实开展了知行合一的实岗锻炼。在学习研讨、实地参观、实岗锻炼中，进一步夯实了理论基础，增强了党性修养，提高了工作水平。现结合思想和工作实际，作简要个人党性分析。一、主要收获（一）树牢了“四个意识”，坚定了“四个自信”。通过学习《坚定中国特色社会主义的“四个自信”》等，更加清醒地认识到，学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，最重要的是把握贯穿其中的坚定理想信念、强烈责任担当、真挚为民情怀、鲜明问题导向和科学思想方法。作为一名共产党员，就是要牢固树立“四个意识”，增强“四个自信”，坚决做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上以同志为核心的党中央保持高度一致，坚决贯彻执行上级决策部署。（二）提高了理论素养，增强了学习意识。带着问题而来，认真聆听了党校老师、有关专家、领导的专题讲课，全面学习了政治、经济、外交、法制、信访、征收及征地工作等方面的知识。通过精读原著、交流研讨、深思践悟，加深了对理论基础知识的理解、把握和运用，进一步加强了马克思主义理论修养、坚定了共产主义理想信念、树牢了全心全意为人民服务的宗旨意识、增强了组织纪律观念。（三）开阔了工作视野，树牢了新发展理念。通过学习，对新发展格局、新发展理念等重要论断有了更加深刻的理解，对**区当前所面临的形势、发展的机遇等有了更加全面的认识，对新形势下如何推动**高质量发展有了新的理解，对在今后工作中贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念有了新的思考，提高了运用创新思维、辩证思维解决发展问题的能力。二、存在的主要问题对照党的理论、对照党章党规党纪、对照初心使命、对照入党誓词等，自身还存在一些差距和不足，主要表现在以下三个方面：（一）在学用结合上有待进一步强化。虽然利用学习强国APP天天学、利用主题党日集中学，能够做到从“要我学”层面上升到“我要学”境界，但仍缺乏“钻”与“挤”的自觉性，有些知识仅满足于一般性了解，“知其然”而“不知其所以然”；在学习内容选择上存在“实用主义”，对业务相关的思想政治、行政管理等理论学习相对多，对经济等相关知识学习研究较少；而且由于学习内容庞大，需要快速吸收、消化的思想、理论、指示、精神方面的信息量太大，涉及的知识面十分宽广，涉及的知识体系庞杂。在具体实践时还是习惯用成熟固定的老办法，思路偏传统和偏惯性，自觉用最新的思想、党的创新理论指导实践的方法运用还比较生疏，学与用两张皮的问题没能较好地解决。（二）在开展批评与自我批评上有待进一步强化。虽然能够经常“反躬自省”，反思自身在工作方式方法等方面存在的不足，但改正力度还需进一步加强。在运用批评武器时，有时因“拉不开情面，怕伤害同志间的感情，挫伤工作的积极性，不利于工作的顺利开展”等顾虑，对同志的批评不够大胆。（三）在牢固树立宗旨意识上有待进一步强化。虽然能够立足岗位，积极履职尽责，力所能及地为身边群众做好事实事。但因工作职责、权限等原因，在密切联系服务群众方面做的还不够，服务群众的办法不够多。三、产生问题的原因剖析（一）学以致用有待进一步加强。虽然能够认识到学习的重要性与提升自我的紧迫性，但平时忙于具体事务，学习时间有限，“碎片式”学习多，系统性学习不够；同时，片面追求学习的数量，对学习怎么指导实践，在实践中怎么加强学习，没做过深入的思考。学的时候，有浮光掠影、粗略了解的情况，用的时候有“书到用时方很少”的现象，学的不深、不精，不能将学习的内容内化于心、外化于行。（二）宗旨意识有待进一步增强。平时忙于理具体事务的处理上，为人民服务的宗旨意识有所淡化，没有真正在思想上、行动上树立全心全意为人民服务的公仆意识，没有从小事做起，从具体事情做起；未能在思想上主动关心群众，在感情上贴近群众，在行动上照顾群众。创造性、开拓性、创新性工作还不够，造成了宗旨意识与人民群众的期望存在差距。（三）艰苦奋斗作风有所弱化。参加工作以来，在基层...
