电脑桌面
添加笔杆子家园网 主题教育到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

(5篇)结对帮扶工作汇报通用.docxVIP专享VIP免费原创

(5篇)结对帮扶工作汇报通用.docx_第1页
(5篇)结对帮扶工作汇报通用.docx_第2页
(5篇)结对帮扶工作汇报通用.docx_第3页
结对帮扶工作汇报通用(5篇)结对帮扶工作汇报1安全工作事关每一个幼儿的身体健康与生命安全,事关每一个家庭和社会稳定,事关教育方针的全面贯彻与合格人才的培养,来不得半点松懈和麻痹。为了确保我园全体在园幼儿的身体健康和生命安全,我园及时召开了全园教职工安全工作会议,对大家的工作提现了具体的要求。各岗人员对各自工作范围内安全隐患问题进行了“拉网式”的大检查,及时消除安全隐患。一、提升认识,加强责任心。幼儿园在全体教职工中广泛宣传安全工作的意义和任务,明确“一失就万无”的道理,使每一位教职工认清安全工作的重要性、迫切性,意识到我们的工作责任重大,要把安全放在心上,抓在手上,挂在嘴上,处处讲安全,居安思危,防患于未然,将事故消灭在萌芽之中,全体人员从被动的“要我安全”,转化为“我要安全”,进一步达到“我懂安全、我会安全、我管安全”,从而增强安全防范意识,做到了安全工作警钟长鸣。幼儿园的各部门根据各个岗位的工作要求,认真细致的重新修订和完善各类人员《安全工作责任状》。同时,还要严格执行安全工作“一票否决制”,教职工不论是谁,一旦出现安全责任事故,即使其它工作做得再好,责任人在学年度评比时也不得评为优秀或受表彰,另处还要进行经济上的处罚,严格执行“安全责任制度”。二、措施落实,保障幼儿生命安全。1、明确职责,健全各类制度。根据各级政府和教育主管部门和文件精神和要求,我们进一步修改完善了各种制度,使各项要求更加明确,更具有实践指导性。同时,根据近期文件中新的要求和幼儿园安全工作的需要,我园还增加了新的规章制度,如《食品留样制度》、《安全工作应急预案》等。各类制度的制订,使全园工作有章可循,有制有依,使每个教职工清楚自己的岗位职责,懂得安全工作人人有责,人人知责,人人尽责,增强工作的规范性,增加保教工作的安全系数。2、防范为主,排查安全隐患。根据有关文件精神,全园对角角落落、重点部门及周边环境进行一次拉网式的自查。召开各类工作人员会议,对幼儿园可能发生安全事故的外界条件、内部因素、常见事故类型以及防范措施,进行分析、研究、采取相应的措施即时进行整改。三、幼儿园要与家庭、社区形成合力。我园充分发挥家长的智慧和力量,共同做好幼儿安全工作。定期或不定期地以家长园地、家长会途径向家长宣传园内的安全措施落实情况,让家长放心。同时,不断征求家长意见,采纳合理化的建议,为幼儿园的安全工作出谋划策。总之,幼儿园的安全工作任务艰巨,让我们以对人民高度负责的精神,以对幼儿极端负责的态度,共同努力,开创幼儿园安全工作的新局面。结对帮扶工作汇报2海盐爱宝宝幼儿园为了进一步促进我县幼儿教育的整体水平的提高,根据《县教育局关于做好三大幼儿园联盟结对帮扶工作》的精神,更好的发挥示范性幼儿园的示范带动作用,2013年幼儿园开展了结对帮扶工作,我园与庆安幼儿园结对。在前期的帮扶中,规范了教学管理、保育保健,使各项工作逐渐完善.我们运用多种形式,现将2013年帮扶工作总结如下:一、制定有效的帮扶计划。为了使帮扶取得切实成效,庆安幼儿园的两位园长来我园进行了实地考察与交流,共同制定帮扶计划。例如:通过考察,了解我们教师能有效开展日常工作,但在教师专业发展方面、档案资料整理、科研活动开展方面还比较欠缺,特别是新教师担子重,急需有针对性培养。因此,本学年我们的计划主要是,根据“所需帮扶”。我们的做法是:我们需要什么,他们给予什么。借助各种途径实施帮扶,如:建立畅通的信息渠道,幼儿园软资源共享,开展各类培训竞赛、教学活动展示等活动。进行面对面交流、力争做到有求必应、尽力而为。每次活动我们都会借相聚进行交流探讨,帮助我们解决一些困惑或实际问题。二、从教育管理上进行帮扶。要使我园与姐妹园在和谐互动中开展活动,沟通是必不可少的,因此,我们以一种主动、热情的态度向姊妹园表达了我们的真诚。频繁的交流,和谐愉快的沟通使我们的工作有了好的开始。我们从以下几种形式开展帮扶工作(一)好的教育管理能使幼儿园的工作井然有序。多年来,庆安幼儿园积累了一定的教育管理经验...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

确认删除?
QQ
  • QQ点击这里给我发消息
回到顶部