哈密市教育局2021年度工作报告2022年2月25日2021年，在市委、市政府的坚强领导下，市教育局圆满完成各项工作，现将2021年工作总结汇总如下：一、主要工作开展情况（一）强化党对教育工作的全面领导。一是加强教育系统党组织建设。坚持狠抓基层党建的鲜明导向，坚持将党建、党风廉政建设工作与业务工作同谋划、同部署、同推进、同考核。定期开展政治生态分析研判、听取党建工作汇报、开展基层党支部党建调研、检查机关党建工作。二是推进教育系统党史学习教育。按照党员、教职工、青少年学生不同群体通过集中学习和自主学习相结合，规定动作和自选动作相结合，有针对性开展党史学习教育。大力开展庆祝建党100周年系列活动，积极组织全市十万余名教职工、青少年学生深入学习“四史”，开展“中华魂·民族复兴的旗帜”“行走的课堂——追寻西路军足迹”红色研学旅行等系列活动，不断增进爱党爱国之情。三是铸牢中华民族共同体意识。积极推进“中华优秀传统文化进校♘”系列活动，引导学生自觉学习传承弘扬中华优秀传统文化，为深入推进中华民族共同体意识教育奠定基础。（二）推进学前教育普及普惠发展。一是推进学前教育普及普惠发展。扩大普惠性学前教育资源，新增公办学位，♘加强城镇小区配套幼儿建设，新投用泽宇小区幼儿和秋♘♘林可幼儿。全市普惠性幼儿达♘♘♘100%。二是加大幼儿教师专业培养。建立学前教育见习生实训基地，哈密中等职业学校开设保育员（专科）专业，选派学前骨干教师赴河南开展学习、观摩和交流，为全市保育员队伍的培养提供有力保障。三是积极推进集团化办模式。通过城区集团总带♘♘动农村♘、民办，实现幼儿党支部和党的工作全覆盖，♘♘以蹲点指导、跟班学习、派驻骨干、送教下乡等方式，推进全市学前教育普及普惠优质发展。四是不断完善学前教育补助政策。鼓励支持民办、部队及企业办面向社会提供普惠性服务，使学♘前教育惠民政策深入人心。（三）积极推进义务教育优质均衡发展。今年7月新疆整体通过县域义务教育基本均衡发展国家督导检查。一是积极开展县域义务教育优质均衡发展情况摸底调查工作。了解各区县各学校基本现状，研究分析面临的形势和问题，查找存在的短板和不足。二是推进城乡教育一体化。优质学校和薄弱学校（含教学点）建立“一对一”或“一对二”联盟捆绑关系，联盟学校之间通过教师交流、支教、跟班学习，盘活教师存量，加快推进县域内义务教育学校书记（校长）和教师交流轮岗，形成教育合力，着力提升农村和薄弱学校办学水平，整体提升办学质量。三是着力改善办学条件。以实施义务教育薄弱环节改善和能力提升工程为抓手，进一步填平补齐义务教育学校短板弱项，扩大城市学校学位供给，不断促进义务教育优质均衡。（四）加强普通高中多样化发展。一是推动普通高中多样化发展，鼓励普通高中办出特色。为积极推进普通高中多样化、特色化发展，为不同禀赋的学生多样化、个性化成长创造条件，提高人才培养质量，哈密市第三中学、伊吾县中学分别提前录取体育、美术特长生。二是顺利完成各类考试。先后完成高等教育自学考试及“教育学、心理学”课程考试、区内初中班测试、普通高考、初中学业水平考试、普通话测试，参加考试16307人次。设置高考志愿填报咨询点及热线电话，咨询人数达5000多人次。（五）加强教师队伍建设。一是全面加强师德师风建设。加强理想信念教育，提高思想政治素质。落实师德师风第一标准，强化师德师风建设主体责任，深化落实新时代高校、中小学、幼儿教师职业行为事项准则，拓展师德师风治理♘成果，强化“底线”“红线”意识。二是积极稳妥开展教师交流轮岗及支教工作。2021年，全市教育系统共交流轮岗教师417人次，已参加交流轮岗的骨干教师数94人，为推动我市义务教育基本均衡向优质均衡迈进奠定良好的师资基础。三是加大优秀教师补充力度。新招聘职业院校教师36人，人才引进23人；接收安排国家、自治区公费师范生38名；河南教育人才组团式援疆来哈支教教师112名；武汉理工大学研究生支教团8人；盐城师院、洛阳师院和伊犁师范大学实习支教大学生286名，教师队伍结构得到进一步补充优化。四是不断提高教师地位，...
