用思想引领思想以精神感奋精神在三月份“两长”线上月结会上的讲话马格（2022年4月7日）各位老师：下午好！今天会议开了两个多小时了，听了大家的发言，我感到你们的周思月结工作做得越来越好了。各位辛苦了，各位也成长了。六、七、八年级的线上教学已经开展了一个月了，九年级也实施了三周。在这个特殊时期，教学带来的压力、和家长交流沟通产生的压力、学生管理出现的压力、学校对老师们的要求不断调整汇聚的压力、家庭生活积累的压力等等，都要老师们去扛，大家非常辛苦。借此机会，我代表学校行政并以个人的名义，对全校教师表示衷心感谢，给大家道一声“你们辛苦了，请多保重”。从目前情况的估计，这一场和新冠之间的战争，还要持续一段时间，大家还要继续辛苦。越到后面，对大家的体力、耐力和心理承受能力，都将会是巨大的考验。但是，只要我们携手前行、坚持不懈，在市区党政和主管部门的领导下，一定能够和全体市民一道，战胜困难，打赢对新冠的歼灭战。下面，我对三月份的工作进行月结，对四月份的工作做出安排。一、三月份的工作月结三月份的工作，几乎都是围绕线上教学展开。在这一个月的线上教学工作中，全校老师克服重重困难，全力以赴做好本职工作的同时，互帮互助，经验共享，涌现出了许许多多令人感奋的事迹。有的老师在线上教学初始，对平台的使用有技术困难，但只要在群里发出请求，众多老师纷纷支援分享经验；对于线上课堂如何互动，课堂容量如何把控，作业怎样分层设计等等问题，在教研活动中，有经验的老师都知无不言，言无不尽，一扫线下教学时的矜持和保守；面对当前特殊时期有挑战性的工作，老师们都积极承担，毫不迟疑和犹豫。这是与毒魔不期而遇之后的一种勇于担当精神的体现，是年级组和学科组团队精神的再现，是领科双语团队凝聚力和向心力的展现，是老师们思想素质和精神追求的崇高境界的展示。班主任工作是非常呕心沥血的工作，不但要和学生心灵相通，还要和家长思想交流，既要做学生的导师，又要做家长的朋友。面对线上教学家校合育工作挑战性的不断增强，学校班主任的表现刷新了我的认知。主题班会的亮点纷呈，家长大会的有效交流，对少数学生的重点帮助，体现了班主任对学生的关心关爱，对教育的忠诚敬业。各年级组和教研组的周思会，老师们的积极性不只是表现在了行动上，更重要的是表现在了思想上，老师们的主动性不只是表现在了分享上，更重要的是表现在了精神上。学校的老师们有这样充沛的思想动能和美好的精神境界，他们构建的团队就将无往而不胜。教务处对教学动态的关注，政教处对家长学校开学典礼和报告会的策划实施，办公室对线上教学师生风彩的宣传和展示，释放出满满的正能量的同时，也接收了家长和社会回馈的巨大的正能量。我虽然不希望能量爆棚和泛滥，但我非常盼望把接收的正能量，转化为领科双语师生共克时艰的动力，赢得线上教学的佳绩，迎接线下返校的回归。二、四月份工作的要求对当前的工作重点，区教育局在文件中，提出了明确的要求。暂停考试，减少作业，导师关爱，以艺体课强身逸心，用班会课降压平焦。在这个特殊时期，关注程度高，容易引发焦虑的点，我以为排前四位的是：疫情管控、生活保障、线上教学、因病就医。在这四者中，教育受关注的程度非常高，与社会的关联度非常高。目前的线上教学工作，更是联系着大街小巷，触动着千家万户，牵动着上上下下，关联着老老少少，影响着方方面面。特别是备受全国人民关注的本次上海的线上教学工作。线上教学进行一个月后的今天，少数学生已经有轻度焦虑迹象，随着这种教学形式的持续使用，个别学生产生厌学情绪和学习焦虑是很可能的。怎样减轻厌学情绪，避免学习焦虑？是四月份我们学校的工作重点。我们学校虽然只是千万所学校中的一所，但是如果在学生思想减压心理减负方面的工作做得不好，就会引起学生焦虑，就会引发家长忧虑，就会影响家校合育，这样，我们的努力就会白费，我们的付出就会白搭，我们的汗水就会白流，教学质量的提高就没有了基础。甚至还有可能引发社会矛盾，影响社会安定，影响人们正常的生活和工作，影响经济社会的前进和发展。如果每所学校在这个特殊时...
