（5篇）社区党纪学习教育开展情况总结报告(含学习心得)第一篇自党纪学习教育开展以来，XX社区积极行动，把开展党纪学习教育作为重要任务，抓在经常、融入日常，把学习重点聚焦在《条例》上，积极开展专题学习与培训，采取多种方式推动党纪学习教育入脑入心、走深走实。书记领学，强化党纪学习教育责任落实自开展党纪学习教育以来，XX社区党支部第一时间召开党纪学习教育动员会，安排部署社区党支部党纪学习教育工作。XxX切实担负起第一责任人责任，带领“两委”班子成员先学一步、学深一点，坚持学纪在先，“入脑”更“入心”，守纪尽责，“知行”更“知止”，执纪从严，“自警”更“自觉”。依托书记党课、主题党日等，党支部书记还带领社区党员认真学习关于党纪学习教育的重要讲话重要指示精神和《条例》，深化党员对党纪学习教育的思想认识，充分认识加强纪律教育的必然性、重要性、时代性。“按需配餐”，推动党纪学习教育全覆盖Xx社区党组织坚持多措并举，通过集中学与个人学、线上学与线下学、党员结对与送学相结合等方式，搭建“三微”助学模式。利用“三会一课”、主题党日、沉浸式实践活动等方式，充实党纪学习教育“微课堂”。通过微信、QQ学习群，搭建党纪学习教育“微平台”，及时推送全市各级党纪学习相关内容。依托“暖新”驿站、流动党员服务站，开辟党纪学习教育“微阵地”，为新业态新就业群体党员、社区流动党员搭建学习空间，确保他们党员理论学习不掉队、不落课。截至目前，社区党支部共召开支委会、党员大会集中学习5次，送学上门1次，沉浸式实践学习1次，党纪学习教育“微阵地”服务新业态群体党员、流动党员30余人次。学用结合，力求党纪学习教育取得实效党纪学习教育不仅要看党性增强、作风改进了没有，更要将学习成果体现在干工作、抓落实的具体行动上来。为此，XX社区党组织把开展党纪学习教育与聚焦为民服务相结合，将党纪学习教育理论学习运用到积极回应群众诉求、解决群众“急难愁盼”的实践举措上，提升群众的幸福感、获得感、满意度。依托社区“家庭医生工作室”，联合星塘医院，常态化（每周一次）开展健康医疗服务，向居民提供量血压、测血糖、康复理疗、保健咨询等基础服务，今年以来，已服务党员群众500余人次。依托社区“家门口的就业服务站”，链接街道、人力所、社工站等资源，开设高级评茶员培训、退休人员学习课堂、职工夜校等，服务人数超80人，总服务740人次。为提升家长教育能力，助力未成年人健康成长，XX社区还在街道行政审批局的指导下，开设开设家庭教育公益课程，如亲子走秀、葫芦丝、竹笛、童声合唱等，服务人数达80人，目前总服务达560次。第二篇自党纪学习教育活动开展以来，我们社区党委高度重视，认真贯彻落实上级党组织的决策部署，紧密结合社区实际，精心组织，周密安排，确保了学习教育活动的扎实开展。现将开展情况总结如下：一、党组织基本情况1.两委人员情况：我社区两委班子成员共X人，其中党委成员包括书记XXX、副书记XXX等，居委会成员包括主任XXX、副主任XXX等。两委成员中有X人交叉任职，分别是XXX和XXX，他们既在党委担任职务，也在居委会承担相应工作。2.党员队伍状况：社区现有党员共计510人，其中流动党员0人，行动不便的老党员63人。在这63名老党员中，有15人瘫痪在床，3人患有老年痴呆，需要社区党组织给予更多的关心和帮助。3.支部设置及书记情况：社区党委下设8个支部，分别是第一支部至第八支部。各支部书记分别是XXX、XXX等。社区书记XXX兼任第一支部书记，负责统筹协调各支部的学习教育工作。二、党纪学习教育开展情况1.安排部署：我们制定了详细的党纪学习教育计划，明确了学习教育的时间节点、内容安排和方式方法。通过召开党委扩大会议、支部书记会议等，对学习教育活动进行了全面部署和动员。2.学习形式与内容：我们充分利用三会一课”、主题党日等活动载体，组织党员学习《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规。通过领学、自学、集中研讨交流等多种形式，确保党员学习全覆盖。重点学习了党的纪律要求、党的优良传统和作风等内容，引导党员增强党性观念，严守党的纪律。3.经验做法与成效：在学习...
