教育局2022年度党组织书记推动落实党风廉政建设主体责任述责述廉报告2022年，在XX区委的正确领导下，区教育工委求真务实，积极抓好党风廉政建设工作，全力推进清廉学校建设走深走实。现述责述廉如下：一、工作成效（一）坚持以学促践，提高政治站位。区教育工委将学习贯彻党的XX大精神以及习近平总书记重要讲话、视察XX省重要讲话以及对XX省工作系列重要指示精神作为带动教育系统的始终，认真贯彻落实习近平总书记对XX省工作一系列重要讲话、重要指示精神，深刻认识和把握“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，以实际行动做到“两个维护”。组织各校（园）党支部学习“名家云直播”、情景党课共9场；深入推进将红色传奇进行到底系列活动，各校师生递交作品共3378个。组织党员教师赴XX等红色教育基地参观学习接受精神洗礼，全年打卡红色教育基地187人次；积极打造清廉校园文化，开展廉政党课70多节。（二）坚持全面从严治党，履行管党治党责任。一是坚持从严管党治党，严格落实党风廉政建设定期报告制度。2022年召开全面从严治党专题研究工作会议2次，听取工作汇报4次。二是严抓“一岗双责”，充分发挥班子成员集体领导的作用，统筹协调推进清廉学校建设。精准监督“三重一大”制度执行、师德师风、招生入学、教育收费、工程建设等关键环节，确保在党组织领导的校长负责制下实行“阳光治校”，促进学校各项工作的规范有序开展，将教育系统“微腐败”扼杀在萌芽状态。三是加强基层党组织建设，严肃党内政治生活。召开教育系统基层党组织书记落实主体责任述责述廉评议会议，听取29位中小学、幼儿园党支部书记党风廉政的述责述廉，针对2021年度述责述廉评议会议反馈的问题，全部整改完成。（三）推进党风廉政建设和反腐败工作，强化纪律建设。一是加强党员干部廉政思想政治建设，引领和带动全体党员干部学习。各校利用干部教育培训机制，共开展分级分类廉洁从政、廉洁从教专题培训51次，覆盖1565人次；以《教育系统党员干部违纪违法典型案例警示录》为题材，共开展“以案明纪”警示教育活动39次，覆盖1225人次。二是深入整治身边腐败和作风问题，聚焦选人用人、招生考试、财务管理、科研经费、基建后勤、师德师风等方面廉政风险，组织开展廉洁风险排查防控，共排查出380个风险点、制定382项防控措施。三是坚持以廉润心，保证学校班子成员清正廉明，拒腐防变。各校在学校广场、党员活动室、长廊等地打造“三务”公开栏、清廉文化宣传栏，使廉洁意识更加入脑入心。如XX小学整合校内外力量，重点打造了由阳光书屋、春韵亭和廉政长廊组成的“廉韵园”，并依托“廉韵园”常态化开展廉洁教育活动50次，加大了对师生员工的廉洁自律教育，也迎来全区25个学校、各县（市、区）15个兄弟学校参观交流，共同推动清廉学校建设。（四）执行廉洁纪律，持续深化作风建设。一是始终严格执行《XX区中小学校“三重一大”决策制度实施办法》等制度，按照民主集中制原则，严格执行“三重一大”集体决策。二是提升全体教职工遵纪守法的自觉性和主动性，严格遵守《中国共产党廉洁自律准则》等规定，严格落实中央八项规定及其实施细则精神。三是紧盯“重点内容”，开展督导检查。明确要求各学校面向社会公开承诺诚信招生、阳光招生，规范招生简章、简化入学手续、统筹学位、安排随迁子女及问题楼盘业主子女入学，严禁有偿招生和买卖生源；深入开展治理教育乱收费问题专项督查，严肃查处损害群众利益的行为；盯紧工程建设领域这一腐败易发多发区，对校园工程建设项目开展专项督查，到学校进行项目建设督导10多次。二、存在的问题及原因分析落实全面从严治党主体责任虽然取得了一定的成绩，但与区委提出的新要求相比，还存有差距：（一）存在问题一是对党风廉政建设的认识不够。如部分教师虽然经常参加党风廉政教育的学习，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，流于形式，没有达到党风廉政教育的预期效果。二是履行“一岗双责”不够有力。如部分学校领导班子没有自觉履行好“一岗双责”，落实从严治党的责任和措施不够到位，过于强调业务教学，忽略了党风廉政...
