【宣传思想工作】锻造“红色熔炉”做实理论宣讲近年来，上海市崇明区委党校认真贯彻落实《中国共产党党校（行政学院）工作条例》，坚持党校姓党、党性铸魂，充分发挥干部培训、思想引领、理论建设、决策咨询作用，以“红色熔炉理论宣讲团”为载体，通过打基础、磨课程、提质效，扎实推进理论宣讲各项工作，取得了明显成效。一、精准选题明确内容紧扣主责主业选题。区委党校坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为中心内容和首要任务，组建“红色熔炉理论宣讲团”，组织党校教师在加强理论学习的基础上，围绕党的理论教育和党性教育进行选题。近年来，通过与区委宣传部等职能部门对接，先后把“学习贯彻习近平总书记考察上海重要讲话精神”“深入学习《论中国共产党历史》”“《习近平在上海》解读”等作为重点选题，努力做到旗帜鲜明、大张旗鼓讲党的性质、讲党的宗旨、讲党的传统、讲党的作风。紧扣中心大局选题。党校工作紧紧围绕党和国家工作大局，以培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍为主要目标，为新时代坚持和发展中国特色社会主义服务。区委党校紧紧围绕深入贯彻落实习近平生态文明思想，立足世界级生态岛建设大局，组织教师以“长三角一体化发展”“‘一带一路’建设与崇明机遇”“‘两山论’的崇明实践——崇明世界级生态岛建设的案例与启示”等为主题，开发系列生态文明特色宣讲课程，着力讲好崇明故事，讲好生态文明故事。紧扣基层实际选题。区委党校通过座谈会、问卷调查、电话回访、个别访谈等方式，及时了解掌握基层党员干部工作中遇到的难题、群众关注的热点问题，“对症下药”准备理论宣讲课程。比如，2021年针对全区党员干部对于世界级生态岛建设相关环保法律法规知识的学习需要，及时推出“生态环境污染问题的处置、整改全流程管理解读”“庭审‘三合一’司法实践课”等课程，深受学员欢迎。二、精心筹备夯实基础精心准备师资。加强本校专职教师队伍建设，依托市委宣传部、市委党校等平台，选送教师入选上海市“红途讲师”师资库。注重整合资源、拓展渠道，建立兼职教师聘任机制，打造“市级部门、区级部门、基层单位”三位一体的具有400多名兼职教师的师资库，进一步扩大理论宣讲师资阵容。联合区委组织部制定《崇明区领导干部上讲台实施办法》，每年邀请区领导参与理论宣讲，推动领导干部上讲台常态化、制度化。注重从基层村（居）书记、主任、劳模及先进工作者代表中挖掘优秀师资，配强“外脑”师资力量。精心开展调研。每年初，区委党校发布理论宣讲课程开发指南，将课程开发领域分为政治理论、党史党建、生态文明等几大板块，让各位教师结合自身优势选题。同时，组建调研小组，围绕“绿色三月”文旅主题、“红色六月”党建主题、“金色九月”农业主题、“银色腊月”生态主题等，进村居、进机关、进企业、进学校深入开展调研，努力掌握第一手资料，不断增强脚力、眼力、脑力、笔力，架起理论与实践的“桥梁”。为了让理论宣讲课程更接地气，区委党校要求教师多讲基层的经验做法，多讲身边的案例故事，把理论深入浅出讲出来，让党员群众听进去、听得懂。精心打磨课程。开展“红色学府·四季行动”教研日系列活动，通过落实春耕篇、夏耘篇、秋收篇、冬育篇不同主题教研行动，帮助教师打磨理论宣讲课程。召集教师举办集体备课会，邀请市委党校、高校专家、兄弟党校名师指导，通过“教师说—同事议—专家评”，让教师不断完善上课“三件套”——三级提纲、讲课文稿、课程PPT，为正式走上宣讲讲台做好充分准备。三、创新形式强化实效打通“线上+线下”。选派教师加入区党史学习教育宣讲团，围绕党的十九届六中全会、第十届中国花卉博览会等主题，开展基层宣讲100余场次，赴村居义务送教60余场次，覆盖党员群众16000余人。聚焦党史学习教育等主题，开发各类新专题20余项，推出“百年党史·红色课程”党课清单51堂、“新时代基层干部主题培训行动计划”课程清单28堂、学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神课程清单4堂、花博红色党课5堂，为全区基层单位提供点单服务。配合区司法局加强生态文明建设相关法律法规宣传，申报并落实区“法...
