学办公室年度工作总结2023(篇1)在深度贯彻落实“推进学校标准化建设”会议精神和期初工作计划，把握“抓基础，促达标;抓质量,提高;抓改革，促创新”总导向基础上，本着务实求真的了具有农安特色的教师培训新体系。本年度在校领导的指导下，办公室精心谋划、组织各项工作,高质量完成了如下几项工作。、以骨于教师培养和培训为重点,通过择优推荐、专业引领、业务能力测验，构建了具有一定梯度的名师队伍。、中小学幼儿园省级骨干教师选拔、推荐、申报工作。按照省市新--轮省级骨千教师重新认定的文件要求,4月份，采取学校推荐、条件审核、业绩考核三种方式，认真组织了全县中小学、幼儿园省级骨干教师的选拔、推荐、申报工作。经过县推荐、市把关和省考核，本年度我县共有16名教师被认定为新-轮省级骨干教师。4月13日，组织召开了《农安县20_一20_年度学科骨干教师高级研修班启动大会》。参会的中小学业务校长、骨干教师约30余人。教育局副局长曲小光、进修王校长、雷校长全程参与,会场爆满，会议效较好。大会安排了三项主要内容:一是公布20_年度中小学省、市级骨干教师名单;颁发《关于重新认定县级学科骨干教师的决定》(农教字[20_]96号)和学科骨干教师证书。二是对本年度师培工作和骨干教师岗位研习做进-步的安排部署。三是国培专家、省级骨干教师、优秀教研员王蕴枫对针对骨干教师做了精彩的专题讲座,与会领导、骨干教师受益匪浅。3、新-轮明星教师、专家型教师评选工作。9月3日一9月4日,组织开展了拟评专家型教师的初中、小学45名“明星教师”的演讲比赛。10月份下旬，按照《高中"明星教师”、"专家型教师”评选方案》要求组织开展了拟评高中“专家型教师”的明星教师课堂教学评价活动。在校领导的精细安排部署下，在各教研室的通力协作下，在基层学校大力支持下，在明星教师评选基础上,结合演讲成绩、教学成绩评选出中小学专家型教师39人。在树名师、创品牌、促提高、提质量的名师培养理念指导下，通过层层选拔初步形成了具有县域意义的小学名师梯队。整个评选过程体现了"能者.上庸者下”的人才观，同时为骨干教师搭建了竞争交流的平台,使广大优秀教师在备考中温故知新，凝聚了教师专业成长的内驱力,促进教师专业化水平的全面提升,4、骨干教师微型培训课程评选工作。按照期初计划要求,九月份下半月,在各校初评基础上,全芸各中小学共提交骨干教师优质微型培训课263件。针对各校提交的培训课程,办公室分学段进行了评选,其中初中、小学各评选出特等奖5件210件、二等奖10件，高中评选出特等奖5件，一等奖5件，二等奖5件。评选出的特等奖、-等奖以及部分二等奖共34件已报送长春市教师继续教育学院参加市级评选。按照学校对各部门工作成果汇编的统一安排部署,办公室对本年度新入选的中小学“专家型”教师、明星”教师、"十佳”教师演讲稿、优质课教学设计与说课、获奖论文进行了全面的征集、筛选、分类录用，并按三个等级五个模块进行了细致的校对和排版，汇编成涵盖四十位优秀教师的优质课例与说课，二位优秀教师的演讲稿和十位优秀教师的教育论文的成果集《迈向标准化建设一-农安教师进修学校成果汇编名师篇)》按照国培计划(20_)要求，在骨干教师范围内遴选优秀教师参加国家级置换脱产研修培训和短期集中培训项目。本年度推荐小学10名教师、初中12名教师参加置换脱产培训，其中城镇教师占13.5%,教师进修学校优秀教研员占13.5%，农村教师占73%。中小学短期集中培训共推荐申报40人，中城镇教师占20%，教师进修学校占2.5%，农村教师占77.5%。从这-比例来看,本年度国培计划依1旧以农村教师为主,但是更注重县城优秀教师以及优秀教研员的带动引领。按照省培计划(20_)一吉林省农村教师不同学科不同项目培训方案要求,采取自愿申报、办公室把在我县骨干教师中遴选出31名优秀教师分别参加班主任、小学各学科、培训者省级集中培训项根据长春市小学骨干教师培训通知要求，推荐小学10个学科66名骨干教师参加了长春市骨干教师暑期培训田在初中、小学以及综合教研室关于暑期学科集中培训要求和具体时间安排基础上，进行统筹规划、周密排,并制定下发了农安县20_年度暑期学科集中培训实施方案和时间安...
