教育局副局长2023年度专题民主生活会发言提纲按照XX专题民主生活会工作要求我在开展谈心谈话和征求意见建议的基础上，我坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，围绕五个方面，对自身存在问题及原因进行了深入剖析，明确了整改措施和努力方向，现检视如下：一、上年度民主生活会整改措施落实情况2022年度民主生活会我共查摆五个方面9个问题，结合实际制定明确整改措施，问题已全部整改落实到位，并长期坚持。一年来，在局党组正确领导下，我注重政治理论学习和业务工作相融合，深入学习宣传贯彻XX，坚持勤奋工作、恪尽职守，廉洁自律，以身作则，认真履职，始终带着感情、带着责任，不断增强为教育立心、为学生服务的责任感和使命感。积极参加组织生活会，认真履行党组成员职责，努力提高综合素质能力。二、本次民主生活会对照检查的主要问题（5个方面）（一）学习贯彻XX方面。一是在学懂弄通上还有差距。在学思践悟、融会贯通上做得还不够。对XX的精神实质和丰富内涵领会不深刻，距离入脑入心、学懂弄通的要求还有差距。二是在学以致用上还有距离。运用XX指导工作、推动实践方面，与我市教育工作实际结合的不够紧密。推动落实方式方法按部就班，导致工作重点不突出，影响了工作效果。（二）维护党中央权威和集中统一领导方面。一是政治站位不够高。对习近平总书记关于教育工作重要论述学习不够深入、领会不够透彻，未能站在国富民强和经济社会发展的角度考虑工作，未能完全把教育工作放在为国育才、为党育人的高度看待工作，执行上级党组织决定决议时，停留于按要求做，完成规定动作，创造性、创新性不强，工作思路不够开阔。二是大局意识树立的不够牢固。结合教育工作实际，从全局分析问题处理问题的能力和意识不足，面对教育工作新形势新任务、学生和家长新期待存在狠抓落实力度不够持续的问题。（三）践行宗旨、服务人民方面。一是以学生为中心的理念还需强化。推动教育改革工作不够深入，走访家长不够经常，真正走进学生心理、家长家里，近距离听取家长心声和学生需求还有差距，对一些老师反映的问题，有的没有亲自到现场调查摸底，实地了解情况、解决问题。二是勇于斗争精神不够强。对社会上个别消极议论或负面言论，未能全面的从政治的角度去认识、理解其所产生的负面影响，公开批评还不够，认为只要自己不附和、不转发就行了，未及时的以一个党员领导干部的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。（四）求真务实、狠抓落实方面。一是攻坚克难力度不够大。面对工作难题，有时缺乏攻坚克难的锐气、勇气对一些历史遗留、疑难复杂问题的处理掌握得还不够全面，对工作中出现的新情况、新问题研究不够及时，有时缺少拼劲、闯劲。二是教育工作效能有待提升。主动服务超前服务的意识不够强，对基层学校工作调研不深入，指导培训力度有待加强，影响了服务水平。对常规性的工作抓的不实，不细，有时要求标准不高，督导检查不到位，缺少持之以恒、一抓到底的尽头，导致工作不能精益求精。（五）以身作则、廉洁自律方面。一是与分管部门党员干部交流不够。日常安排部署任务时候多，谈心谈话沟通交流少，对干部工作、生活情况了解不够深入，广泛听取干部的意见和建议还不够及时、全面。二是模范带头作用发挥不够好。日常部署工作多，督促时候少，监督检查不紧密，对工作落实质量和效果掌握不及时。比如，此次民主生活会征求意见时，就有学校干部反映“督导工作落实力度不够，有些工作任务落实不到位”。三、产生问题的原因分析认真反思自身存在的突出问题，究其原因，还需要从思想深处找原因，具体表现在以下几方面：一是理论学习不够深入。只把学习当成一种任务，没有真正当成一种习惯。认为该学得都认真学了，但学习的系统性不够，缺乏“钻”的劲头，尤其是用XX武装头脑、指导实践、推动工作不够。在学习过程中缺少联系的观点、系统的观点，忽视了理论与理论的联系理论与实践的联系，在学深做实上还有差距。二是群众观点树得不牢。认为自己能够树立全心全意为人民服务的宗旨，但在与学生家长、学校老师打交道时，有时不能换位思考，对照身边先进典型，自我反思、自我加压不够...
