主题教育专题四研讨发言材料范文近期，按照主题教育专题四理论学习安排，系统学习了主题教育辅导教材相关内容，认真思考了以自我革命精神加强自身建设的重要意义，永葆清廉本色的具体要求，深刻领悟了习近平总书记关于全面从严治党，推进党的自我革命的重要论述精神，有较为深刻的领悟，下面围绕专题四的内容，谈几点体会：一、运用党的创新理论解决实际问题的具体案例和体会（一）勇于自我革命，弘扬廉洁之风勇于自我革命，是我们党最鲜明的品格，也是我们党最大的优势，在主题教育期间，两级班子成员观看了警示教育片，通过典型案例为我们敲响了警钟。这些“案中人”也都曾是组织信任的干部，但随着理想信念的丧失，严重违反了党的各项纪律，或是为自身谋取利益，或是为野心滥用职权，最终都逃不开党纪国法的严肃处理。这些典型案例有一些值得警醒的共性问题：一是不讲政治，背离党中央精神和决策；二是理想信念丧失，宗旨意识淡漠；三是作风松动偏差，纪法防线失守。作为党员领导干部必须做到不断强化“两个确立”和“两个维护”这一全党的共同意志，坚决不做“两面人”，永葆公仆本色，从政治上时刻保持警惕。必须牢固树立正确的政绩观，始终牢记“为了谁”这个根本问题，从思想上时刻保持自省；必须持续纠治“四风”，结合作风建设行业性、阶段性特点，力戒普遍发生、反复出现的问题，从行动上时刻保持律己。这些案例既是一个个警钟，又是一面面镜子，使我们得以正衣冠、知兴替、明得失。要时刻保持思想上的清醒和坚定，坚守中国共产党人应有的价值追求、精神境界和作风操守，更好地抵御诱惑、防范风险，解决好“总开关”问题；时刻以最严的标准要求自己，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，在生活上和工作中都守住底线，不越红线，做到明大德、守公德、严私德，以身作则、廉洁自律；时刻弘扬清正廉洁之风，管好身边人，加强家风家教建设，真正做到以党风兴社风民风，带头涵养风清气正的政治环境。（二）坚定理想信念，夯实文化根基理想信念是立党兴党之基，也是共产党人的安身立命之本。主题教育第四专题就着重要求我们坚持以党性立身做事，贯彻“以学正风”要求，就是要我们党员干部从主题教育中汲取廉洁力量，始终坚定理想信念，提升党性修养。今年以来，全处上下勠力同心，勇挑重担，完成了一个个看似难以完成的任务，取得了一个个令人备受鼓舞的成效，这些成绩的取得就是得益于习近平新时代中国特色社会主义思想的正确指引，得益于对党忠诚的政治品格的不断淬炼，得益于以学促干的有效转化，得益于风清气正的干事氛围的有效熏陶。我们要努力培养廉洁文化，做到始终保持清廉之风，培养正确的权力观，做到权为民所用、情为民所系，利为民所谋，这是我们推动工作开展的着眼点和发力点。眼下，各单位正在积极开展廉洁文化建设，通过文化墙等开展广泛宣传，促进党员、干部在“润物细无声”之中养成行动自觉，在潜移默化中提高党员、干部和群众的思想觉悟和道德水平，并由此形成了公私分明、崇廉拒腐、尚俭戒奢、甘于奉献等积极健康的廉洁文化，进而织密倡廉促廉、反腐防腐的思想防线。（三）强化执纪监督，永葆清廉本色党风廉政建设和反腐败斗争永远在路上，一刻也不能放松，打破行业“潜规则”，转变外界对xx行业“水深”的看法，就要在接受群众监督和严格自我监督两方面同向发力。作为党委书记，需要带领领导班子切实担负起全面从严治党主体责任，担起自身第一责任人责任，保持正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，切实以人民群众的利益为重，赢得群众的信任与支持。上半年以来，处党委切实强化监督执纪，始终把纪律挺在前面，共开展全覆监督检查x次，进行提醒谈话x人，警示谈话x人，批评教育x人，切实体现了严管就是厚爱，对发现的苗头性，倾向性问题，强化“第一种形态”的精准运用。二、检视查找存在的突出问题（一）学用结合不够紧密。运用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场、观点、方法来分析、研究和解决问题的能力还不足，有时有求稳思想，推动工作步子迈得不够大，对于深层次问题触及得不够多，与从严治党要求还有差距。（二）全面强化从严治党，综合施策力度不大...
