2025年理论学习中心组学习计划2025年是“十四五”规划的收官之年，是为“十五五”开局打下良好基础的关键之年，推进理论武装、加强领导干部理论学习至关重要。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，贯彻落实《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》和《关于进一步提高党委（党组）理论学习中心组学习质量的意见》，锚定“全国一流的x、全国一流的x模式、全国一流的x绩效、全国一流的x形象”奋斗目标，加快推进x工作高质量发展，根据x委宣传部、组织部印发的《2025年党委（党组）理论学习中心组专题学习安排》，结合x实际制定此计划。一、参加人员党委理论学习中心组成员为各级党委委员。根据需要，各级可根据实际扩大参加范围，重要学习辅导应扩大到全体干部职工。二、时间安排各级党委理论学习中心组一般每月组织一次集中学习，每季度组织一次专题研讨，每次学习时间根据学习内容、工作安排和中心组成员在位情况确定。中心组学习内容及要求由机关处室提出，党群工作部汇总形成方案，报党委书记、副书记审定。三、学习形式采取个人自学与集中学习相结合、系统学习与专题研讨相结合、走出去与请进来相结合、学习理论与调查研究相结合等多种形式，进一步提升中心组学习质量。（一）集中学习研讨。紧密结合实际，认真研究制定集体学习研讨方案，每季度集体学习研讨不少于1次，每次安排中心组成员2人以上重点发言。中心组成员紧紧围绕事先设定的学习主题，精心准备发言提纲，积极开展研讨交流，确保集体研讨有思考、有深度、有见地。（二）开展个人自学。中心组成员结合工作需要和本人实际，制定切实可行的学习计划，明确学习重点，研读必要书目。自学过程中，及时将学习体会和思想收获文字化、条理化、系统化，做好学习笔记，形成指导工作的理论成果。（三）举办辅导讲座。根据形势任务需要，适时邀请有关领导同志或权威专家作专题辅导，也可请中心组成员或x理论宣讲团成员、优秀干部职工代表作专题报告。（四）组织专题调研。党委理论学习中心组应当将专题调研作为运用学习成果指导实践的重要途径，围绕研究解决x改革发展的重大问题、群众反映强烈的突出治安问题、公安机关党的建设遇到的难点问题，制定调研计划，明确调研课题。理论学习中心组成员应当深入基层、深入群众，有针对性地开展调研，撰写调研报告，每年至少进行1次调研成果交流。（五）综合运用资源。根据学习需要，及时选取权威理论辅导和形势政策教育音像学习资料提供给中心组成员，同时利用“学习强国”“旗帜网”、局官方微博微信公众号等平台，不断拓展学习广度和深度，提高学习质量和效果。（六）列席巡听旁听。党委班子成员列席挂钩联系单位党委理论学习中心组集中学习，旁听交流研讨情况，现场点评学习研讨质量，开展谈话交流，查阅学习档案，反馈存在问题、意见建议。每季度至少开展1次巡听旁听工作。四、学习重点坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为首要政治任务，以学习贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于党的自我革命的重要思想，习近平经济思想、习近平总书记在经济工作会议上的重要讲话精神、重要训词精神作为首课、主课、必修课，以掌握和运用马克思主义立场、观点、方法为目的，坚持围绕中心、服务大局，坚持知行合一、学以致用，坚持问题导向、注重实效，坚持依规管理、从严治学，不断加深对“两个确立”决定性意义的认识，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，自觉服务党和国家工作大局，把坚持用改革精神和严的标准管党治党落实到组织工作全过程各方面，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚强组织保证。（一）深刻领悟“两个确立”的决定性意义。“两个确立”作为党在新时代取得的重大政治成果，是推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的决定性因素，对新时代党...
