强化专题调研助推成果转化梁山县扎实提高理论学习中心组学习质效习近平总书记指出，调查研究是谋事之基、成事之道。近年来，梁山县委理论学习中心组着力在调查研究上下功夫，坚持学思践悟融会贯通，寓理论学习于推动工作、发展经济和服务群众全过程，使党委理论学习中心组学习成为强化理论武装、筑牢思想根基、提高决策水平、解决实际问题和谋划科学发展的重要平台。长效机制“建链条”为巩固党史学习教育成果，推动各级中心组理论学习进一步走深走实，持续提升理论学习的质效，梁山县在系统梳理总结近年探索实践的基础上，建立理论学习中心组专题调研长效机制，推动调查研究制度化、规范化、常态化。打造理论学习中心组学、听、察、研、测、查“六步闭环工作法”，制定《基层党委（党组）理论学习中心组提质增效十条措施》，将调查研究作为重要内容纳入其中，明确规定专题调研的指导思想、总体要求、调研方式、调研报告的形成及成果运用等。中心组成员紧密结合工作实际，每年定期围绕重大课题赴基层开展专题调研，形成调研报告，根据报告中指出的问题定期梳理形成督办事项，推动问题解决，形成了“查、研、行”循环贯通模式，各项工作实现新的突破。围绕中心“找定位”突出政治建设，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，突出问题导向和目标导向，不断深化对党的创新理论的认识和把握，用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验、探索新规律。近年来，形成了《奋力谱写黄河流域生态保护和高质量发展新篇章》《抓党建激活乡村振兴内生动力》等一批理论文章，在中央及省级刊物发表交流。中心组成员定期深入基层开展调研，深入各自理论学习联系点开展中心组列席旁听，与基层干部面对面讨论重大理论问题，深化对党和国家重要方针政策的理解和把握，研究关系梁山县域改革发展稳定的全局性重大课题。近两年来，县乡两级党委、政府主要领导作报告300余场，既为理论直达群众搭建起了“绿色通道”，较好地满足了基层群众对理论的渴求，又为领导干部科学决策提供了第一手资料，推动了理论调研成果向现实转化。强化运用“激活力”运用创新理论有效解决困难问题，及时把调研成果转化为谋划工作的思路、制订政策的依据、解决问题的举措，助推县域经济高质量发展。围绕“黄河流域高质量发展”开展专题调研，总谋划实施安置社区、家居产业园区、现代农业示范区“三区同建”工程，系统破解黄河滩区群众安居、乐业、致富难题；围绕“制造强市建设和产业发展”开展专题调研，制定《支持制造业高质量发展意见》《支持稀土新材料产业加快发展十条意见》《支持专用汽车产业高质量发展六条意见》，“量身打造”真金白银“政策包”，不断壮大产业集群、推进制造业高质量发展。（庄严）
