中共XX市委教育工作委员会关于全市学校思想政治理论课建设情况的报告市委：2019年8月14日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》（以下简称《意见》），全市教育体育系统迅速抓好贯彻落实，切实履行思政课建设主体责任，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。现将思政课建设情况报告如下。一、全市思政课建设现状（一）思政课建设工作机制逐步建立。坚持把思政课建设作为党的建设和意识形态工作的标志性工程摆上重要议程，建立健全市委教育工作领导小组和市委教育工委工作机构，督促指导各县（区）组建教育工作领导机构，将思政课建设情况纳入各级党委领导班子考核、巡视巡察和日常监督检查内容，纳入学校党的建设工作考核、教育督导重要内容，初步构建起“党委统一领导、党政齐抓共管、有关部门各负其责、全社会协同配合”的思政课建设工作机制，全市各级各部门、各类学校主动履行思政课建设主体责任，定时定量完成思政课目标任务。（二）思政课程体系逐步完善。及时制发《关于贯彻落实<关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见>精神及加强思想政治理论课建设的通知》，出台《全市中小学培育和践行社会主义核心价值观的实施意见（试行）》，对中小学生进行社会主义核心价值观教育和新时代中国特色社会主义思想的教育。在XX高校按照《教育部关于印发<高等学校课程思政建设指导纲要>的通知》要求，及时调整完善思政课教学体系，开齐、开足相应的公共基础课程、专业教育课程和实践类课程，指导学生塑造正确的世界观、人生观、价值观。（三）学校德育工作扎实有效。加强德育课程建设，将初中“道德与法治”在中考总分中的分数由往年的40分提高到80分。引进、推广新华社《中小学德育学堂》，把党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想等纳入学校“社会主义核心价值观”课堂，作为学生国旗下宣讲和学校团课重要内容，年均开办“社会主义核心价值观”特色课堂2100余场次，涌现出全国新时代好少年XX等一批先进典型。大力推进法治文明校园建设，举办“百万师生传唱普法歌曲”“学宪法讲宪法”学习竞赛等系列活动，在中心校、单设初中以上学校配备法制副校长、法制辅导员和法治教育志愿者，促进法治教育资源普及。结合文明城市创建，加强学风校风建设，推动校训、校规、校歌、校史等学校文化建设，X学校获第一届全国文明校园称号，X学校等43个省级文明校园。化疫情之“危”为德育之“机”，全面加强中小学网络德育、心理健康教育，开展“辉煌七十年奋进新时代”、XX籍北大清华等高校优秀学子“感恩家乡回馈母校”公益巡回演讲、“北大思想政治课程暑期社会实践”“绿书签·护苗2020”等系列活动，引导中小学生树牢社会主义核心价值观。2020年7月，我市成功获批德智体美劳一体化全面改革发展XX“教育鼎兴”省级试验区。（四）思政课研修成果丰富。在全省率先开展“XX市思想政治优质课展评活动”，组织开展思想政治工作优秀调研文章评选和第十届创新奖评选活动。开展思想品德课校本课程研修活动，先后开展《基于学科核心素养的初中道德与法治教学模式的实践探究》《九年一贯制农村学校课程思政建设的实施研究》《大中小幼一体化背景下的小学道德与法治教学实践研究》等省级课题的研究，推动形成X小学《家风·新风》、X小学《X小学生‘三礼’教育》、X小学《忠孝达礼》、X中学《书香流金，国学润心》等校本课程，引导学生了解家乡历史文化、自然环境、发展成就，培养学生良好的道德品质、人文素养。（五）思政课教师队伍建设不断加强。按照课程标准配备思政课教师，目前全市思政课教师基本满足教育教学需要，现有思政课教师8833人（含专任教师2761人、兼职教师6072人），其中，普高913人，初中1278人，小学6262人，特殊教育106人，中职274人；高校专职思政教师174人，兼职和校外聘任思政教师120人。开展“课程思政”专题培训会，邀请上海交通大学马克思主义学院李梁教授来XX作专题辅导，全市500余名思政教师参加培训。推进名师引领，创建思政课建设省级名师工作室3个，向省教学资源库录制提供教学...
