村巩固脱贫攻坚成果后评估工作汇报材料尊敬的各位领导：首先，我代表XX村“两委”、“访惠聚”驻村工作队对各位领导莅临XX村指导工作表示热烈的欢迎。2021年以来，XX乡XX村深入学习贯彻习近平总书记关于乡村振兴工作的重要论述，始终坚持贯彻落实中央农村工作会议和《中共中央、国务院关于实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的意见》部署，聚焦省委、州委、县委及乡党委关于巩固拓展脱贫攻坚成果的各项决策部署，将巩固拓展脱贫攻坚成果放在突出位置，推进巩固拓展脱贫攻坚同乡村振兴有效衔接，健全落实乡村振兴领导体制和工作体系，加快推进产业、人才、文化、生态、组织等全面振兴，努力建设更加和谐、美丽、富裕的XX村。现将工作开展情况汇报如下：一、基本情况XX村是一个以农业种植、畜牧养殖为主的平原村，距离XX县城X公里，总面积X平方公里，耕地面积X亩，下辖X个村民小组，X年识别为深度贫困村，X年整村退出。产业结构以传统农业为主，畜牧业为辅，主要种植小麦、玉米、棉花、甜菜，发展牛羊牲畜养殖业。全村乡村人口X户X人，农业人口X户X人，城市户口X户X人，已脱贫户X户X人，一般户X户X人，全村监测户X户X人（2021年X月新识别X户X人），其中脱贫不稳定户X户X人，边缘易致贫户X户X人，突发严重困难户X户X人，已消除风险X户X人。村“两委”班子成员X人、“访惠聚”驻村工作队成员X人，党员X人。今年预计，全村实现生产总值X万元，同比增长10.9%(其中:一产X万元、增长-3.8%，二产X万元、增长16.5%，三产X万元、增长184.5%)，人均收入X元，较上年增长11.95%。二、提高政治站位，强化组织领导一是组织保障方面。我村严格按照上级指示要求，建立健全了领导小组和专题会议、学习等制度。按照“5+2”模式，完善工作机制，细化工作分工，我村共配备7名乡村振兴专干，采取乡村振兴专干包小队的机制，站长督促指导开展相关业务工作。为巩固拓展脱贫攻坚、全面推进乡村振兴，提供坚强组织保障和能力支撑。二是学习方面。通过学习巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接政策要求，结合党史学习教育，筑牢巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接各项决策落地见成效的思想基础，汇聚起实现乡村振兴的磅礴力量。三是做好安排部署方面。成立以村第一书记为组长，包村领导、支部书记、村委会主任为副组长，其他村“两委”成员、工作队队员及村各支力量为组员的乡村振兴工作领导小组，定期组织开展巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接专题学习会、工作部署会，不断提升干部理论学习积极性和主动性，指明工作方向。三、多措并举确保政策落地有效，进一步巩固脱贫攻坚成果（一）建立帮扶机制，确保措施落地以巩固拓展脱贫攻坚成果集中排查为抓手，自今年以来，我村共组织X次防返贫风险摸排，X次收入测算工作，采取逐户过、户户筛、日研判等方式，对全村农村居民基本信息、两不愁三保障和安全饮水、经济收入、劳动力就业等情况进行全覆盖摸排核查，力求摸清底数、精准研判、建立台账、分类施策，制定针对性帮扶措施，并形成工作机制，定期开展入户回访，确保措施落地落实。同时，依托新省脱贫攻坚大数据平台、乡村振兴大数据平台，建立健全防止返贫致贫监测预警和动态帮扶机制，充分利用先进技术手段提升监测准确性，坚持动态监测、实时预警、未贫先防、突贫速扶、常态清零，做到早发现、早干预、早帮扶，坚决守住不发生规模性返贫底线。目前，全村X户X年收入信息已采集完成，并制作明白卡。（二）持续巩固提升，拓展脱贫成果1.加大教育扶贫力度，阻断贫困代际传递。一是全面实现学前和义务教育阶段国家通用语言文字教育全覆盖，适龄适学儿童入学率100%。全村义务教育阶段在校学生X名（小学生X名，初中生X名）；义务教育阶段全村有X名残疾儿童，其中随班就读X名，送教上门X名。二是全面落实江西援省奖励项目。2021年，全村共计X名大中专及以上学生享受资助，其中助学金X名，新生入学资助X名，雨露计划X名。三是全面落实义务教育及各项教育资助政策，保证学生有学上、上得起学、不辍学。2.加大健康扶贫力度，防止因病致贫返贫。扎实落实好全民免费健康体检、城乡居民基本医疗保险、大...
