中心组发言：加强政治建设，提高政治能力，坚守为民情怀人民政协与新中国一同走过了70多年的风雨历程。“人心是最大的政治，共识是奋进的动力。”在全国人民万众一心以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的进程中，习近平总书记进一步指明了以人民为中心的发展思想，并对人民政协寄予厚望，赋予人民政协新的历史使命。一、坚持人民政协为人民的价值取向坚持以人民为中心是政协工作的目标导向。习近平总书记强调，在人民内部各方面广泛商量的过程，就是发扬民主、集思广益的过程，就是统一思想、凝聚共识的过程，就是科学决策、民主决策的过程，就是实现人民当家作主的过程。实践充分表明，党的根基、血脉和力量在人民，人民政协的根基、血脉和力量同样在人民。人民至上，不是口号，而是党和国家的价值取向，同样也是人民政协的价值取向，是政协工作的出发点和落脚点。真正把人民群众放在心上，既是共产党人永恒不变的政治本色，也是政协组织和政协委员应当具有的履职本色。落实以人民为中心是政协民主的实现形式。人民政协协商民主本质上是人民民主，不是其他形式的民主。我们党的执政理念，我们国家的治理要求，都是尊重人民主体地位，尊重人民首创精神，拜人民为师，把政治智慧的增长、治理能力的增强深深扎根于人民的实践与创造中，汇集民智，凝聚共识。人民政协践行人民民主就要将党的领导、人民当家作主和依法治国基本原则在政协工作中予以全面、统筹、协调地推进和实现。贯彻以人民为中心是政协制度的设计依据。习近平总书记指出，人民政协要建真言、谋良策、出实招，为加快推进社会主义现代化作出新贡献。政协发挥作用以委员为主体，政协委员要利用各种途径把基层的愿望和呼声汇集起来，作为参政议政、建言献策的重要内容和议题，当好人民的代言人。要围绕群众思想认识的困惑点、利益关系的交织点、社会矛盾的易发点，广泛协商、广集民智，准确表达和反映人民群众的意见建议，使之得以形成共识与意志。随着经济社会发展以及社会结构变化，要对新的社会阶层人士和新市民群体进行相应的界别设置，在优化界别、选好委员的基础上，充分发挥人民政协的广泛代表性，体现以人民为中心发展政协事业的制度包容性。二、以主题教育为契机，不断提升政治能力思维能力实践能力5月17日，习近平总书记在陕西发表了重要讲话，从提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力三个方面对以学增智作出深刻阐释，为我们深化主题教育提供了科学指引与根本遵循。一要提升政治能力，切实担负好党和人民赋予的政治责任。习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想，突出强调了坚持中国共产党领导是人民政协必须恪守的根本政治方向和政治原则，深刻阐明了新时代全面加强党对人民政协工作领导的重要意义。我们必须扛起这份政治责任，以彻底的自我革命精神，把政协党的建设抓起来、抓上去、抓到底。要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚定不移贯彻落实党中央决策部署，积极引导政协各参加单位和广大委员坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路，增进对社会主义民主制度的政治认同、思想认同、情感认同，自觉接受中国共产党的领导。要把政协党建工作同履行职能有机结合，以党建高质量推动履职高质量。二要提升思维能力，努力发挥人民政协在实现科学决策方面的重要作用。调查研究是科学决策的基础。人民政协的性质定位决定了调查研究在履职过程中的基础性地位和作用。人民政协参政不行政、建言不决策、监督不强制，其作用不是靠说了算，而是靠说得对。“说得对”就是能够提出符合客观事物发展规律的意见建议，这就需要求真务实的能力水平。长期以来，各级政协组织履职尽责，坚持问题导向，扎实开展调查研究，努力服务于党委政府决策。之所以能做到这一点，是因为人民政协在调查研究上的比较优势：位置超脱，容易感知社情民意，提出科学客观的意见建议；紧紧围绕中心任务，便于沟通交流，推进工作。我们要按照主题教育的要求，发挥善于调查研究的独特优势，以高质量调研成果为党委政府科学决策提供支撑。本次主题教育，我承担的“推动有色金属大市向关键金属强市转变”课...
