教育系统各级学校2022年述职报告汇编（7篇）目录1.围绕中心压责任，党建引领促发展2.抓基层党建促高质量发展3.述职评议“亮答卷”踔厉奋发“谱新篇”4.抓好基层党建带动学校教育教学水平提升5.以“三力”助推幼儿园高质量发展6.以高质量党建引领xx中学高质量发展7.强化党建引领作用夯实学校发展基础围绕中心压责任，党建引领促发展【工作成效】一是加强思想政治引领。组织党员、团员教师进班开展“老师为我讲故事”“五旗五徽我来讲”活动，为幼儿讲述红色故事。二是深化党支部标准化规范化建设推进“智慧党建”、落实重点任务项目清单，认真完成四个反馈问题的整改。三是推动教育改革发展，认真落实中小学校党组织领导的校长负责制。四是推进师德师风建设，开展廉洁从教提醒谈话、师德讲座和警示案例学习等活动。五是持续推进“两个革命”。党支部组织开展为教职工解忧行动、为民办实事xx件。六是持续推进人才队伍建设。完成中层干部选拔、公开招聘、校长职级申报、职称评审等工作。【主要不足】一是对党支部建设和党员教育研究谋划不够。二是党建工作品牌创建和亮点挖掘宣传不够。三是对党员干部教育方式单一，管理不深、标准不严。四是党建工作与中心工作相互融合、相互促进不够。五是对人才培养工作研究谋划不够。【下步打算】一是全面加强政治建设，推动党的二十大精神落地见效。二是全面履行党支部“第一责任人”责任，健全完善党内监督制度。三是强化作风建设，深化“清廉学校”建设。四是坚持问题导向，创新工作方法。五是深化两个革命，推进“五比五看五争当”活动，推动幼儿教育高质量发展。抓基层党建促高质量发展【工作成效】一是认真落实“第一责任人”责任，列出党建重点任务清单。二是严格规范建立党委，调整充实党委委员，持续推进党组织领导的校长负责制试点工作。三是修订完善学校党委学习制度、议事决策制度。四是发挥党员先锋模范作用，组织开展专业研讨、公开课、送教等活动，帮扶指导学校xx所。五是协调组织学校周边营商环境排查整治，助力全州民族团结进步示范创建顺利通过国检六是落实党管人才责任。组织引进各类人才xx名，开展业务培训xxxx人次，开展党员教师师徒结对xx名、家访活动xx名。【主要不足】一是党建引领高质量发展力度深度不够。二是抓理论学习不够深入。三是党建融入中心工作不深。四是对“智慧党建”工作平台研究应用不够。五是抓人才工作的方法不多，对创新人才培养研究不够。【下步打算】一是持续强化理论武装，继续深入学习宣传贯彻党的二十大精神。二是夯实党建责任，重视“智慧党建”工作，进一步加强基层党组织建设。三是深化党建与中心工作融合发展。四是深入推进“五比五看五争先”活动。五是扎实推进“允美教育”，全面提高品牌影响力。述职评议“亮答卷”踔厉奋发“谱新篇”【工作成效】一是认真履行党建第一责任人职责，抓实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神学习宣传贯彻。二是坚持党建引领，以新课程改革为动力以提高教学质量为重点，推进党建与教育教学工作深度融合。三是统筹做好教育英才和急需紧缺人才引进工作。四是抓实巡察整改“后半篇文章”，落实整改责任逐一销号。五是扎实推进作风革命、效能革命。六是认真贯彻习近平生态文明理念，打造“绿美校园”，打造药用植物科普教育“劳动实践基地”。【主要不足】一是理论与实践结合不够紧密，推动党建引领教育教学提升方法创新不够。二是协同推进思政课建设合力不足，实现思政课堂实践教学的高质量发展还有一定差距。三是思想不够解放，抓党建促中心工作提升的方法单一。四是持续深化干部队伍建设力度不足。五是树立品牌提升亮点有所欠缺，深化“党建+”品牌内涵，推动党建品牌特色亮点方面不够突出。【下步打算】一是坚定不移扛稳扛牢党建工作“第一责任人”责任，全面加强政治建设。二是强化作风建设，持续推进“清廉学校”建设。三是积极探索党组织领导的校长负责制实践路径，努力探索智慧党建新模式。抓好基层党建带动学校教育教学水平提升【工作成效】一是以学习教育为主线，推进学校党建工作进一步规范。二是紧紧“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”...
