学习贯彻主题教育心得体会、研讨发言材料汇编（26篇）（第2批）目录1.调查研究须下“凿深井”之功2.主题教育要“慎始而敬终”3.主题教育需用好“相对论”4.做好主题教育“证明题”5.检视整改谨防“歪门邪道”6.第二批主题教育要“乘胜而进”7.唱好第二批主题教育“登台戏”8.“有机链动”第二批主题教育9.第二批主题教育要把握“三组关系”10.第二批主题教育：“品三鲜”“尝六味”11.年轻干部在主题教育中“淬火成钢”12.提“四度”下“四功”夯实第二批主题教育实效13.站稳“人民立场”探寻调查研究“多”与“少”14.在变与不变中跑好主题教育“接力赛”15.调查研究要学会“五问”16.让主题教育“实”至名归17.“步步为营”让主题教育“步步为赢”18.第二批主题教育切莫“交差为算”19.第二批主题教育要增亮“为民底色”20.第二批主题教育：调查研究需多听“逆耳言”21.第二批主题教育要“心勤”“眼勤”“身勤”22.注入“新”动力跑好主题教育“后半段”23.第二批主题教育应当“乘长风破万里浪”24.主题教育需从“纸上学”到“事上见”25.在主题教育中记“心得”悟“真知”26.切实把主题教育抓出高质量好效果调查研究须下“凿深井”之功古人云：“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。”以“不见水源，誓不罢休”的精神往深处挖掘，方能探寻到成功的甘泉。调查研究如同“凿深井”，在高质量开展第二批主题教育的关键时期，只有真正走进基层、走进群众、走进实际的“深处”，才能找到“泉眼”，发现群众最关心、最急迫的问题，做到把情况摸清、把民意听足、把对策提实。凿“基层深井”，把准问题、瞄准靶心。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”基层有最复杂的情况、最鲜活的百态、最真实的问题，调查研究不能只下“纸上功夫”，闭门造车、异想天开，不能走马观花、摆摆样子。开展调查研究要下足“腿上功夫”，深入基层一线，走进田间地头，沉下去接受考验、摸清情况、找准问题，牢牢把握工作的主动权习近平总书记在基层调研时谈道：“不吃梨子，怎么知道梨子的滋味呢？”在xx正定工作期间，他跑遍全县25个乡镇、221个村；在xx宁德时，他提倡“四下基层”工作制度，力求摸透基层情况，做到胸中有数。只有走出办公室、走向实践场，用脚步丈量基层、用眼睛观察基层、用心感受基层，才能真正把调查研究做深做实，才能察清事情的真相和全貌，找准痛点、难点问题，从而拿出解决问题的真思路和真办法，提升群众的满意度。凿“民情深井”，听民之声、纾民之困。群众路线是党的生命线和根本工作路线，好的调查研究，要走好群众路线做到从群众中来、到群众中去。焦裕禄同志在xx时，积极走到群众身边，拜群众为师、向群众请教、同群众商量，他强调：“在困难当中成就一番革命事业，必须首先联系群众、向群众学习。”正是通过这种深入群众的调查研究，与群众同吃、同住、同劳动，认真听取群众意见、汲取群众智慧，焦裕禄同志找到了治理内涝、风沙、盐碱的有效办法，把沙丘变成了沃野，谱写了xx巨变的壮丽诗篇。在交通通信手段日益发达的今天，获取信息的渠道不断增多，但与群众面对面的交流不能少，实打实的作风不能变。开展调查研究要带着感情深入到群众中去，架起干群连心桥在察民情、听民意、解民忧中回应群众的现实关切。凿“实际深井”，精准滴灌、谋取实效。实事求是是马克思主义的精髓，坚持一切从实际出发，是我们想问题、作决策、办事情的出发点和落脚点。中办印发的《关于在全党大兴调查研究的工作方案》提出：“必须坚持实事求是，坚守党性原则，一切从实际出发，理论联系实际，听真话察实情，坚持真理、修正错误，有一是一、有二是二，既报喜又报忧，不唯书、不唯上、只唯实。”做到一切从实际出发，前提是深入实际、了解实际，掌握第一手材料，从而进行科学决策，确保调查研究出实招、见实效。调查研究以问题展开、以结果落地，衡量调查研究做得好不好，关键看有没有实效。开展全面深入的调查研究，要深入实际、埋头苦干、谋取实效，将调研成果转化为解决问题的有效举措和具体行动，将好事、实事办到群众的心坎上，努力让人民群众的获得感成色更足、幸福感更可持续。主题教...
