D支部2022年上半年工作总结今年以来，*D支部在上级D组织的指导帮助下，深入贯彻关于基层D组织建设的重要指示精神，对标对表高校基层组织工作条例，对照“两化一创”D支部建设要求，着力从思想建设、组织建设、队伍建设、制度建设等方面入手不断健全完善支部党建工作体系，以高质量发展推动D支部作用有效发挥，现将D支部半年工作总结如下。一、主要工作（一）突出以学促行，抓实思想教育认真贯彻落实关于把D的政治建设摆在首位的重要论述，持续用D的创新理论武装头脑，引导广大D员不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。坚持把政治理论学习作为D支部年度计划重要内容，严格落实每周政治学习日、“三会一课”、学习交流讨论等学习制度，推行领导干部带头学、普通D员自主学、专家授课辅导学、线上培训促进学“四学”模式，依托每月主题D日活动，共组织集中政治理论学习*次，专题DK学习*次，参加“学习贯彻D的十九届六中全会精神专题培训班”、“党建业务大练兵D务能力再提升”以及“能力作风建设年·线上大讲堂”等学习培训活动，线上线下组织学习人均*余课时，组织专题学习讨论*次，撰写心得体会*篇，切实做到每周有学习、每月有活动、每季有研讨，确保全体D员始终坚持“两个确立”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。（二）突出核心作用，抓实组织建设对照《中国共产D支部工作条例》有关支部组织工作的规定要求，首先在健全建强D支部委员会组织核心上下功夫，从D支部高标准建设出发，合理支部组织架构，及时增补支部委员2名，进一步强化D支部核心领导作用。依托“能力作风建设年”活动，紧紧围绕政治功能强、支部班子强、D员队伍强、作用发挥强的“四强”目标，深入推进以“政治建设标准化、思想建设常态化、组织建设规范化、作风建设长效化、制度建设科学化，创好支部样板、学好支部经验、干好支部工作”为内容的“五化三好”D支部建设，推动机关D支部全面进步、全面过硬。严格落实“三会一课”、主题D日、民主评议D员等制度等“七项组织生活制度”，严肃D内政治生活，坚持民主集中制，通过D员领导干部双重组织生活、全体D员讲DK、过政治生日、常学D章D规、常学红色党史等方式，赋予组织生活更多实质内容、更多实际效果、更多实感收获。（三）突出互促互融，抓实党建融合强调，D的建设历来是为D的中心工作服务的。这深刻阐明了要把党建工作与业务工作融合发展的总要求*D支部充分发挥基层D组织“纽带”作用，深入贯彻“为师生办实事”理念，不断促进党建工作与学生工作融合创新发展，以“党建+”模式解决新时期学生工作存在的痛难点问题，特别是面对当前情况防控常态化新形势，针对学生工作出现的新情况和新问题，积极探索党建活动与学生思政教育互动提升，红色资源的D性教育培养以及学生D员的作用发挥等方向的研究，积极组织支部D员开展线上线下校园防控、学生抗疫思政教育、封闭期间学生心理疏导以及资助育人等工作。（四）突出引领作用，抓实D员提质切实用好“能力作风建设年”这个有力抓手，组织D员积极学习D的创新理论学习和D务能力知识培训，通过学思践悟力行新时代中国特色社会主义思想，强化D员D务工作能力，以科学理论助推D员D性提升。严格落实学校“强D性、守D规、严D纪”学习教育月活动安排，以D章D规D性深入学习和廉洁警示教育督促D员进一步打扫思想灰尘，进行“D性体检”，提高自身“免疫力”。贯彻执行D员D内政治生活规定，开展以案促改专题组织生活会，认真开展批评和自我批评，着力增强D内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断在严格的D内政治生活熔炉中淬炼坚强D性。二、存在问题一是政治学习的主动性需进一步提升。虽然在开展政治学习方面，支部D员都能积极参与，但也存在部分D员自主学习的主动性不强，对D的创新理论学习不深不透等问题，对照当好政治理论学习员、研究员、宣传员的要求还有差距。二是党建融合的覆盖面需进一步扩大。在深化拓展党建工作与学生工作深度融合，进一步发挥党建工作的引领作用，解决新形势下学生管理工作方面探索还不够深入，特别是对于学生意识形态、网络行为规范、新时代社会主义核心价值观...
