XX高校行政干部能力提升班学习心得发言（14篇）篇一：大学行政干部能力提升班学习心得体会通过全面直观的培训，加深了对__的国情、社会状况、教育发展等了解，对__理工大学的办学理念、办学机制、质量观念和教学手段方法。在对比中找差距，在学习中求提高，增长了见识，开拓了视野，现将我的感受简要总结如下。1、教育投入有力。__国小人富，政府对教育非常重视，人力资源却是__最重要的财富。国家财政每年都会有大量经费用于学校的环境建设和教学设备的更新。因此ITE中校园环境非常整洁，漂亮。开放式的场所到处都是学生学习和自主学习的情景，宽松的学习氛围，食堂、走廊、图书馆都是学习场所，图书馆、校园网络化办公、冷气开放等智慧型校园设计都是吸引学生就读的地方，但是最重要的还是以能力为本位的教学模式实用、新颖、符合企业的需求为学生拓宽了就业之路。2、城市规划有序。以水治理为例，__淡水资源极度匮乏，大部分供水依赖于1961年和1962年与__签订的两份长期供水合约。1977年，__启动了河流综合治理工程，提出“保持用水清洁，让每一条溪流、每一个涵洞、每条小河都避免不必要的污染”。20__年，__在全国范围内推广“新生水”，并引导发展为__的主要水源。__涉水事务由公用事业局进行统筹规划，统一管理。《公用事业法》(20__)明确规定公用事业局的职责涵盖供水及供水系统管理、污水及污水处理系统管理、雨水的收集利用、海水淡化、公共教育和宣传等方面。综合统筹的水管理机构使__城市水系统管理效率大幅提升。在公共事业局“一龙管水”基础之上，其他相关政府部门通过横向协调联动，协同参与，实现涉水管理的有效衔接，逐步实现了水资源充足供应，水环境整体改善，水安全有效保障。3、政府管理有效。建立强有力的政府是一个小国家生存和发展的现实需要和必然选择，也因此最大限度减少决策失误和延迟对国家政治经济的影响。作为强人的李光耀及__其他领导人，尤其强调政府权威的重要性，并通过各种强硬手段，如捍卫道德权威、维护职位权威、注重法理权威等，以维护政府的权威统治，保证各项管理措施有效实施。此次__之行获益良多、感触颇深，__的国情与我国有很大不同。但是其先进的思想和科学的内涵我们是应当学习的应当使其本土化，与我们自己的具体实际结合起来，推进我校各项工作健康发展。篇二：大学行政干部能力提升班学习心得体会此次__理工大学的培训安排，五天之内五场讲座、四次考察交流。培训的时间虽短。但是优越的教学实施和教师的良好品质给我留下了深刻的印象。处处以人为本，超前意识和对创新的追求是南理工成功的关键。从学校的建筑、学校的设施、学校的管理、对学生的态度等方面，真正体现了以人为本、服务学生的理念。概括起来有以下四点感受：第一，环境整洁。校园内外一尘不染，物放有序，校园设计充分体现了人性的设计。__是个多雨的季节国家，不知道什么时候就会来一场雨。在校园内，你可以不拿雨具，从一个楼到另外一个楼之间都有走廊贯通，非常方便。学校内的各种知识标识清晰、简洁明了。在学校任何一个卫生间都安装有方便残疾人使用的卫生设施等，无不体现学校以人为本的理念。第二，安静祥和。校园内除了处处是景，安静和谐，充满校园的各个角落，学生都很匆忙，但是都很有规矩，自己做着自己想做的事儿。学校内任何地方均可免费无线上网在教室外面的走廊安装有笔记本电脑台，有电源插座和网线接口，让在教室外面等待的学生可以方便的使用电脑。__是个无烟国家，校园内是严禁吸烟的，如果被发现，惩罚是非常严厉的。第三，精益求精。学校注重师资队伍的建设，珍惜人力资源。最后学历非南大毕业生才可留校任教，100年来本校毕业生不留校。而且，任教师资多具备海外教育及研修背景能进行双语教学。除根据学院发展的提供教师的培训外，还可根据教师个人的需求提供教师培训。教师选拔、学生培养，处处体现着精益求精的精神，提出学生不是产品，而是产品的载体。而且确实将学生这一产品的质量放在了重中之重的位置。一路走来，只有感叹和震撼，也更坚定了工作中求精的信心。第四，敬业精神。我们走进校园的第一秒开始，所有老师和工作人员的...
