师德建设主题教育活动月工作总结根据《广东省教育厅关于开展2021年师德建设主题教育月活动的通知》要求，依据东莞市教育局2021年9月开展师德建设主题教育月活动的部署，我校扎实开展了相关活动，现总结如下：一、深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想组织广大教师认真学习领会习近平总书记“七一”重要讲话精神，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述特别是关于教师工作的重要指示批示精神。学习活动坚持与全面学习贯彻党的教育方针、开展党史学习教育等紧密结合起来，用好红色资源和优质教育资源，通过多种形式，广泛开展革命传统教育、爱国主义教育和思想道德教育。为了让我校师生了解近百年来东莞党组织团结带领东莞人民进行革命、建设、开放的艰辛历程和伟大成就，充分发挥党史学习教育意义，我校有幸承接由中共东莞市委办公室、中共东莞市委组织部、中共东莞市委宣传部、中共东莞市委党史研究室、东莞市档案馆联合主办的《光辉的历程——庆祝中国共产党成立100周年东莞党史档案文献展》10月8日早上，东莞市档案馆馆长翟婥莹、副馆长林俊强、四级主任科员钟生文，松山湖科教局教育科长叶妍、副科长刘志方，及我校校长出席了本次活动。二、全面落实新时代教师职业行为准则坚持德法并举，结合师德专题教育、有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作，组织广大教师和教育工作者深入学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》、《广东省中小学幼儿园教师违反职业道德行为处理工作指引》等法律法规及政策文件，以教育部网站公开的违反师德典型案例为教材，深入开展研讨、剖析原因、举一反三、查摆自省，引导广大教师和教育工作者以案为鉴、以案明纪，不断增强自身法治素养和规则意识，提高依法执教、规范执教的能力和水平，切实做到知敬畏、存戒惧、守底线，共同营造风清气正的良好教育生态。为了更好的学习各项规章制度，我校共召开两次教工大会，9月1日，我们召开了全校教工大会，进行第一次师德师风建设的专项学习。具体内容如下：（一）观看视频，学习了东莞市中小学（幼儿园）教师违反职业道德清单。全体教师观看了动画与文字相结合的短片，再一次强化了哪些事情是可以做的，哪些是违反教师职业道德规范的。观看后，以级组为单位迅速做了反思和自查，全员没有违反以上清单的现象。（二）师德师风直接负责人王范艳老师对《广东省中小学幼儿园教师违反职业道德行为处理工作指引》进行了详细的解读。尤其是关于《工作指引》的制定意义，基本规则，对于中小学教师违反职业道德行为坚持“零容忍”的规定。在行为类型方面，主要强调了中小学教师违反职业道德的行为指的是违反《新时代中小学教师职业行为十项准则》和《教育部关于中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》包栝的十一项内容，尤其强调了对于体罚和变相体罚的问题，索要、收受学生和家长财务，组织参与校外补课等问题。对于处理适用问题中，着重强调了构成《教师资格条例》第十九条规定情形有县级以上教育机构依法撤销其教师资格。同时将《教师资格条例》第十九条具体内容发到全体教工群里，一起学习。关于监督和追责，特别说明了第二点中学校和教育主管部门不履行或不正确履行师德师风建设管理职责的上级主管部门将采取约谈、洁面谈话、通报批评、纪律处分和组织处理等方式严肃追究主要责任人、分管责任人和直接责任人的责任。9月9日，我校再次召开全体教工大会，在庆祝教师节来临之际，召开这次师德师风建设专题学习会议，具体落实《新时代中小学教师职业行为十项标准》（教师【2018】16号）、《严禁中小学和在职中小学教师有偿补课的规定》（教师【2015】5号）、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》（教监【2014】4号）等文件精神，让教师知法、明理。同时，我校全体教师开展共读一本书活动，以级部为单位为老师们购买于漪老师的《教育的魅力》一书，共同学习，共同交流总结。为全体教师印制《广东省中小学幼儿园教师违反职业道德行为处理工作指引》，让老...
