电脑桌面
添加笔杆子家园网 主题教育到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

党纪学习教育阶段性总结情况报告.docxVIP专享VIP免费原创

党纪学习教育阶段性总结情况报告.docx_第1页
党纪学习教育阶段性总结情况报告.docx_第2页
党纪学习教育阶段性总结情况报告.docx_第3页
党纪学习教育阶段性总结情况报告党纪学习教育,是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。党纪学习教育开展以来,党委深入贯彻落实党中央及省委、市委部署要求,迅速统一思想认识,精心组织、周密安排、迅速部署,紧紧围绕《条例》抓好集中学习、专题辅导、交流研讨,推动全体党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,确保党纪学习教育起步稳、开局好,各项工作推进有力有序。现将近期党纪学习教育开展情况汇报如下:一、工作开展情况(一)提高政治站位,坚决扛牢政治责任。党纪学习教育动员部署后,局党委第一时间组织召开专题会议,及时传达学习习近平总书记关于党纪学习教育重要指示批示精神中央及省委、市委有关文件精神,结合具体要求,紧密联系实际,明确学习研讨、警示教育、宣传解读具体任务,确保规定动作不走样、做到位。一是强化组织调度。抽调优秀干部,组建党纪学习教育工作专班,由主要领导任组长,亲自安排调度。工作组分工合作、明确职责任务,切实做到政策同步掌握、工作同步谋划,推动各项工作压茬推进,“‘一把手’抓总、一级抓一级、合力抓落实”的工作格局基本形成。二是出台总体方案。工作专班认真学习上级文件精神,对照中央和省委、市委要求,吸收主题教育有效做法,反复研究讨论、及时修改完善,印发党委党纪学习教育实施方案,全面对标对表,紧密联系实际,细化具体举措。三是全面动员部署。依次召开党委会、支部党员大会、干部职工大会,逐级传达学习上级有关会议精神,宣布我局党纪学习教育实施方案、具体要求,班子成员带头,引导党员干部深刻认识开展党纪学习教育的重大意义、重点任务、成效要求等,确保思想统一、步调一致。(二)统筹协调推进,稳步有序组织实施。一是强化督促指导。加强与上级党委、党纪学习教育专班沟通对接,及时掌握最新工作要求。根据阶段性任务,结合单位实际,对任务进行分解细化,由主要领导亲自安排调度,明确工作职责,有序推动实施。抓好各支部督促指导,在党委总体调度的同时,下发工作提示,明确阶段重点工作任务,指导推动任务落实。截止当前,组织召开工作调度会X次,各支部召开部委会.次。二是强化分类指导。聚焦新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部重点人群,拟定分类指导方案、学习方式、重点内容,准确把握全覆盖开展和分领域推进的关系,分层分类灵活组织学习,全面启动党纪学习教育。各牵头责任人主动对标对表、及时跟进,逐级示范层层带动,切实把统一党员干部的思想和行动,增强开展党纪学习教育的政治自觉。三是突出学习重点。突出重点学习内容,分级分类制定具体学习计划,对《中国共产党纪律处分条例》坚持原原本本学、逐章逐条学、联系实际学,抓好以案促学、以训助学。明确日常言行的衡量标尺,用党规党纪校正思想和行动,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程,强化提质增效,增强感染力和说服力,以浓厚氛围推动党纪学习教育往深里走、实里走,坚持不懈将党纪学习教育贯穿到日常工作和生活的全过程全方面。(三)强化学用结合,持续抓实理论学习。一是加强以上率下领学。充分发挥“关键少数”领学促学作用,率先举办党纪学习教育专题读书班,组织班子成员开展集中学习和交流研讨,为各支部、全体党员干部做好示范,带动各支部同步举行专题学习研讨。各支部采取“三会一课”、主题党日等方式组织党员原原本本学《条例》。针对退休党员、行动不便党员等特点制定定期“线上送学”“上门送学”“结对帮学”计划,确保党纪学习教育全覆盖。二是解读培训助学。将以训助学作为学习贯彻《条例》的重要途径,及时跟进中央及省市媒体刊发、转发学习解读文章,依托公众号、工作群等平台及时转载对《条例》的解读。围绕处分规则、违纪情形、纪法衔接等内容,邀请纪检监察机关干部等进行专题辅导,结合具体条文和案例进行深入解读,帮助党员干部准确掌握《条例》主旨要义和规定要求。同时将《条例》辅导课程作为干部培训班的经常性培训内容,引导党员干部把遵规守纪刻印在心。三是警示教育促。把警示教育作为党纪学习教育的...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

确认删除?
QQ
  • QQ点击这里给我发消息
回到顶部