【高校意识形态工作体会文章】压实责任守好高校意识形态阵地意识形态工作是党的一项极端重要的工作，作为培育大学生的重要思想阵地，高校的意识形态工作不能丝毫懈怠。高校承载着传播知识、传播思想、传播真理的功能和培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务，在世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化深入发展的大背景下，大学生思想活跃，多种思潮汇集，是意识形态工作的前沿阵地，必须从战略的高度，守好意识形态前沿阵地，为国家立心，为民族立魂。XX学院党委坚持把政治建设摆在首位，切实担负起抓意识形态的政治责任和领导责任，将意识形态工作与校党委中心工作紧密结合，贯穿办学治校、教书育人全过程，不断强化党委主体责任、党委书记和校长的第一责任人责任，定期研判分析，努力做到导向指引不偏航、制度建设不马虎、阵地管理不懈怠，举旗亮剑、强基铸魂、常抓不懈，形成党政共同抓意识形态、党群合力抓意识形态、校院联动抓意识形态的格局。把牢正确办学方向，守牢意识形态阵地。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，将意识形态要求贯穿于人才培养、科学研究、社会服务和文化传承之中。完善党委统一领导，把意识形态建设工作纳入党建工作责任制，纳入二级单位考核，与中心工作同部署、同落实、同考核，形成党政齐抓共管、党委宣传部组织协调、各单位、各级党组织分工负责的意识形态工作局面。加强对意识形态工作研究报告、会商研判、情况通报、思想引导、管控处置、工作联动以及教育培训、检查督查、追责问责等方面统筹管理，构建了校内“意识形态一盘棋”。营造主流氛围，掌握意识形态工作管理权。巩固壮大主流思想，把意识形态工作落实落细到学校思想理论课建设、教育教学等各方面，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进学生头脑，巩固强化鲜亮底色。重视网络阵地建设，围绕立德树人根本任务，建立网络意识形态安全预警机制，完善校网络监管机制，♘建好网络平台、用好网络载体、管好网络空间。坚持以文化人、以文育人，形成昂扬向上的校宣传思想文化♘氛围。突出高校意识形态工作的文化特色，将社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观融入校文化的各♘个方面，发挥校院文化媒介平台的综合作用，以特色鲜明的校文化活动和师生喜闻乐见的方式开展主流意识♘形态和意识形态安全教育。在立德树人过程中探索社会主义核心价值观的生动表达，以政治觉悟、道德品质、文化素养的养成，引导学生成为社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。明晰主体责任，巩固意识形态工作领导权。落实意识形态工作责任制，形成完善的工作体系和合力。互联网是思想文化传播的新空间，牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权就要履行好加强网上舆论工作的责任。必须坚持正能量的总要求、管得住的硬道理，增强主动性、掌握主动权、打好主动仗，将意识形态工作与学校党委中心工作紧密结合起来，制定符合实际的“个性化清单”，为意识形态工作提供坚实的政治保障。坚持立心铸魂，深化思想理论武装；坚持立破并举，加强阵地建设管理；坚持立德树人，创新思想政治教育；坚持立根固本，健全完善工作机制，筑牢新时代意识形态安全防线。建强重要阵地，凸显意识形态工作主导权。建强教学阵地，从教法、教师、学生等多因素入手，加强“课程思政”的实效性，扩展学习的广度和深度，形成分层次、跨领域、全覆盖的体系。坚持高标准选优配足专职队伍，做到队伍有人管，阵地有人守，工作有人干，舆情有人察。努力打造好党务工作者、思政课教师、辅导员等三支主力队伍。“立”住红色地带，巩固壮大主流思想舆论，唱响主旋律，让党和国家的治国理念、政治主张，社会主义核心价值观和中华民族精神等意识形态阵地立住用好，使“红色地带”更红。“破”除黑色地带，在教育教学管理中，发扬斗争精神，与负面舆论开展斗争，对于意识形态领域的“黑”敢于亮剑、敢于交锋。争取“灰色地带”，主动做好师生的思想政治工作，多交流，多了解，多引导、多解释、多宣讲，化解师生的模糊认识，澄清是非观念，将师生的思想引领到“红色地带”。创新阵地管理，在提高...
