以“三重淬炼”让主题教育“渐入佳境”习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上强调，“这次主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，有机融合、一体推进。”当前，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入开展，广大党员干部要充分认识到开展主题教育的重大意义，以“三重淬炼”让主题教育“渐入佳境”，在新征程上踔厉奋发、勇毅前行，奋力谱写党和人民伟大事业发展新篇章。在“吾将上下而求索”之中淬炼“笃学之心”，让理论修养“渐入佳境”。习近平总书记指出，“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”百年来，好学、勤学始终是我们党不断发展进步的强大动力源泉，推动各项事业蒸蒸日上，取得举世瞩目的发展成就。新的时代，面对大有可为的广阔天地，党员干部必须一如既往地上好理论学习的“必修课”，把握好本次主题教育的宝贵契机，坚持原汁原味学、逐字逐句学，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想。要坚定站稳政治立场，牢牢把握政治方向，真正成为政治上的“明白人”，在大是大非面前保持“任尔东西南北风”的坚定不移，以昂扬姿态开辟事业发展新天地。在“绝知此事要躬行”之中淬炼“进取之心”，让调查研究“渐入佳境”。调查研究是谋事之基、成事之道，也是本次主题教育的重要内容。党员干部唯有切实用好调查研究这个“传家宝”，方能从基层一线收集更多的“第一手资料”，对人民群众的真正需求做到心中有数，为对症下药、有的放矢打好坚实基础。要坚持眼睛向下、脚步向下，多一些方言土语、多一些暖心举动，让老百姓打开“话匣子”，敢说心里话，让更多群众急难愁盼的现实问题得到展现。要坚持问题导向，善于由表及里、抽丝剥茧，深入挖掘问题产生的根源，让调查研究真正成为深入贯彻落实党的创新理论、保持同人民群众血肉联系的有效途径。在“俯首甘为孺子牛”之中淬炼“实干之心”，让躬身为民“渐入佳境”。开展主题教育的最终目的还是要学以致用，将学习成果更好地落实到实际工作中去，党员干部要坚决杜绝“雨过地皮湿”的形式主义，着力做好“后半篇文章”，当好改革发展稳定中心任务的“排头兵”。要不断提高解决实际问题的能力，以“逢山开路、遇水搭桥”的勇毅砥砺前行，推动主题教育走深走实，把所思所获转化为攻坚克难、干事创业的磅礴动能。要将人民群众是否满意当作评判主题教育成效的核心标准，做到学思用贯通、知信行统一，创造出更多老百姓看得见、听得懂、摸得着的工作业绩，不断提升人民群众的获得感幸福感安全感。
