为主题教育打上“为民造福”烙印4月3日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开。习近平总书记出席会议并强调，开展主题教育，要践行宗旨为民造福，教育引导广大党员、干部牢固树立以人民为中心的发展思想，坚持一切为了人民、一切依靠人民，自觉问计于民、问需于民始终同人民同呼吸、共命运、心连心，着力解决人民群众急难愁盼问题，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，增强人民群众获得感、幸福感、安全感。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是强化创新理论武装头脑的重要举措，是深化党内思想政治教育的重要实践，是推动工作有效落实的重要契机。各级党委（党组）要深刻把握主题教育总要求全面学习、全面领会，更要全面落实，教育引导广大党员干部把为民造福植根于心、见之于行，主动为人民办实事做好事、解难事，推动主题教育提质增效。在守初心、担使命中找准“关键点”，把“人民至上”作为根本立场。在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，就是要用更高的要求、更严的标准、更细的行动、更实的效果践行以人民为中心的发展思想，通过学思想、强党性、重实践、建新功让主题教育落实落地、走深走实，进一步引导广大党员干部坚定理想信念、牢记初心使命、践行党的宗旨，坚守为民之心恪守为民之责、办好利民之事。各级党委（党组）扎实开展主题教育时，要牢固树立“人民至上”的崇高理念，贴近群众、依靠群众、为了群众，站稳人民立场，走好群众路线把人民群众对美好生活的向往作为奋斗目标，想问题、作决策、办事情要从实际出发，争做群众的贴心人、称心人暖心人。在察民情、访民意中找准“切入点”，把“群众呼声”作为第一信号。开展主题教育，调查研究是途径。近日由中共中央办公厅印发的《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，为各地区各部门如何做好调查研究工作提出了要求、指明了方向，也充分彰显了开展调查研究的现实性和必然性、重要性和紧迫性。开展主题教育，不能仅仅停留在思想层面、理论层面，要做好学习成果转化文章，主动到基层去走、到一线去看，倾听基层声音，回应群众关切，了解普通百姓的现实生活和内心世界，多听听群众怎么说、多问问群众怎么看、多请教群众怎么干，坚持问政于民、问计于民、问需于民。要以调研开局，找准方向紧盯需求，与群众心贴心、肩并肩、面对面交流沟通，确保摸清摸准民情民意，为主题教育顺利开展打下坚实基础。在办实事、求实效中找准“落脚点”，把“群众满意”作为最高标准。无论是开展学习教育、调查研究、检视问题还是整改落实，都要立足人民群众，把群众满不满意作为衡量工作的最高标准，把为民造福、为民谋利作为一切工作的出发点和落脚点，切实用行动赢得人民“好评”。各级党委（党组）开展主题教育要进一步引导广大党员干部担当作为、履职尽责，专心干事、精心谋事，既要把情况摸清，了解群众最关心的是什么、最需要的是什么，也要把问题找准搞清楚难题是什么、症结在哪里，更要把对策提实，弄明白当下做什么、达到怎样的成效，拿出实的举措、硬的办法解决好基层困难事、群众烦心事，用实际行动努力实现新进步、新跨越从而更好满足新时代人民群众对美好生活的新期待、新需求。
