电脑桌面
添加笔杆子家园网 主题教育到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

教育工作综述汇编(4篇).docxVIP专享VIP免费原创

教育工作综述汇编(4篇).docx_第1页
教育工作综述汇编(4篇).docx_第2页
教育工作综述汇编(4篇).docx_第3页
教育工作综述汇编(4篇)目录1.厚植教育沃土书写育人新篇——XX县教育工作综述....................................................................................................................22..坚持教育优先发展办好人民满意教育——XX县五年来教育工作综述.....................................................................83..努力办好人民满意的教育——XX市教育事业发展综述134.让阳光普照每一朵蓓蕾——XX县学前教育发展综述..................................................................................................................18厚植教育沃土书写育人新篇——XX县教育工作综述党的十八大以来,XX县坚持教育优先发展战略,进一步加大教育投入和改革力度,狠抓教育布局调整,优化资源配置,努力改善办学条件,不断优化教育发展环境,着力提升教育运行质态,提高教育教学质量,注重统筹各级各类教育的规模、质量、结构和效益协调发展,通过近十年的努力,XX地区的教育事业已结出累累硕果。——学前教育全面普及。2012年,坚持以政府主导、社会参与、公办民办并举的办体制,按照“就近入、大村♘♘独办、小村联办”的原则,投入资金1900万元,整合利用教育布局调整闲置校舍,新建和改扩建县城幼儿和村级幼儿♘♘,支持开办1所民办幼儿,实现了农牧区学前教育全覆♘盖。同时,县委、县政府把学前教育作为“三基”建设的重要内容,进一步加大投入力度和规范化建设,有效推动了城乡学前教育均衡发展进程。2021年争取了投资1297万元的祁连山幼儿,已开工建设,计划♘2023年投入使用。为省定2024年实现学前教育普及普惠目标奠定基础。——布局调整率先完成。为进一步优化中小学布局结构,有效整合教育资源,2011年将全县21所中小学(教学点)在县城整合为2所(中小学各1所),2012年全面投入使用,建立起了义务教育集中规模办学的办学新模式,实现了义务教育工作从农牧区向城镇集中、由分散向规模集中、由低效型向高效型的转变,从根本上促进了全县义务教育发展方式的重大转变,在全州率先完成了中小学布局调整工作。2016年,为进一步理顺西海镇行政管理体制,海北州委、州政府将西海镇3所学校整体移交XX县实行属地化管理,全县教育布局结构趋于更加合理。——义务教育均衡发展。2014年XX县在全省率先通过国家义务教育均衡督导评估,中小学列为省级标准化学校。县级幼儿列入州级示范幼儿,达到省级建设标准,乡镇♘♘中心幼儿和村级幼儿达到二类幼儿标准。高度重视♘♘♘“双减”“五项管理”和课后服务工作,迅速启动,认真推进,跟进督导,确保各项决策部署落到实处、落地见效。2021年,规范有序完成了国家及省级义务教育质量监测任务,为2025年XX县顺利实现义务教育优质均衡发展奠定了基础。——教育设施全面提升。党的十八大以来,XX县先后组织实施了中小学校安全工程、中小学布局调整、薄弱学校改造、中小学标准化建设、教职工周转宿舍建设、学前教育试点工程、农村学前教育推进工程、学前三年行动计划、示范性高中建设、风雨活动室等一大批重点项目工程。一所所崭新的学校(幼儿♘)拔地而起,构成了XX地区一道道亮丽的风景,铸就了XX教育发展一座座历史的丰碑。——办学条件达到标准。全县小学生均占地面积达35平方米,生均校舍面积达13平方米,生均图书达29.5册,教学仪器及音体美器材生均达到145元,百名学生拥有计算机台数从几乎没有到目前的13台,并可以利用远程教育网络进行学习;全县初中生均占地面积达40平方米,生均校舍面积达17平方米,生均图书达69.9册,教学仪器及音体美器材生均达2284.15元,百名学生拥有计算机台数从几乎没有到目前的13台,并可以利用远程教育网络进行学习。同时,中小学都配有标准的实验室及器材、标准的400米塑胶运动场和风雨活动室,使全县中小学硬件全面达到标准化建设标准。——教育公平更加彰显。一方面通过教育布局调整,解决了城乡义务教育和学前教育失衡的问题;另一方面通过加大投入,大幅度提高寄宿制学生补助标准,实现了免费义务教育,建立健全了贫困学生资助体系,落实了各项补助资金,通过...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

确认删除?
QQ
  • QQ点击这里给我发消息
回到顶部