关于我区实施教师法情况和教师队伍建设工作的报告自治区人大常委会：受自治区人民政府委托，我向自治区人大常委会报告我区实施教师法情况和教师队伍建设工作，请审议。XX历来高度重视教师队伍建设工作，在自治区党委的坚强领导下，在自治区人大及其常委会的监督支持下，自治区人民政府认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述认真实施教师法，实行教师资格制度、加强教师配备补充强化教师培养培训、保障教师待遇、优化教师管理、表彰奖励优秀教师、提高教师社会地位、大力加强教师队伍建设，取得明显成效。截至2022年底，全区各级各类学校教职工共96.75万名，其中专任教师75.85万名，比2015年增加23.26万名，增长44.22％。教师队伍规模不断扩大，学历结构不断优化，高层次人才数量大幅增加，社会尊师重教氛围日趋浓厚，广大教师职业荣誉感、获得感、幸福感不断增强。一、重点工作情况（一）坚持党的领导，牢牢把握教师工作正确方向。自治区党委、自治区人民政府高度重视教师工作，自治区党委常委会每年研究教师队伍建设、高校思想政治教育等工作自治区人民政府多次召开会议研究教师队伍建设涉及的资金、项目和工资绩效等问题。自治区人民政府教育督导委员会自2019年起，连续4年将义务教育教师工资待遇保障、教师队伍配备、培训、师德师风建设等纳入市县政府年度履行教育职责评价范围，切实压实各市县人民政府优先保障教师队伍建设的责任。2022年6月，自治区党委办公厅、自治区政府办公厅印发《关于进一步加强新时代教师队伍建设的若干措施》，从重党建、抓师德、兴师范、强素质、优结构、提待遇等关键环节深化改革，为全面加强新时代教师队伍建设提供了坚实的政策保障。自治区党政主要领导率先垂范，亲自推动教师工作，2022年7月，自治区党委书记亲自带队与教育部部长会商，推动签署了教育高质量发展战略合作协议，其中部区共同推进民族地区教师队伍建设是合作重点之一。坚持把教师队伍政治建设摆在首位，加强教师队伍党的建设，聚焦“五基三化”，强化各级各类学校教师党支部和党员队伍建设，把基层党组织建设成为学校教书育人的坚强战斗堡垒，推动实现党的组织和党的工作全覆盖。加强教师政治理论学习，各级各类学校建立健全教师政治理论学习制度，开展教师思想政治常态化建设专题培训，着力打造理想信念坚定、政治素质过硬、业务能力精湛的教师队伍。深入实施高校教师党支部书记“双带头人”培育工程、中小学校教师“双培养”工程，培育创建19个自治区级高校“双带头人”教师党支部书记工作室、132个中小学校名师党支部书记工作室。公办高校均成立了党委教师工作部，完善教师思想政治工作机制。（二）健全长效机制，加强教师师德师风建设。一是加强师德师风制度建设。严格落实新时代高校、中小学、幼儿园教师职业行为十项准则，出台进一步加强师德师风建设若干措施等系列政策文件，完善相关制度体系。加强监督检查，对发现的师德失范违规问题“零容忍”，依法依规处理。二是强化师德考核。在各级各类教师管理中，将师德师风作为教师招聘引进、职称评审、导师遴选、评优奖励等方面首要要求，强化师德师风涵养。三是严把师德师风建设入口关。实行教职员工准入查询，作为全国首批试点单位，做到拟聘用教职员工全员查询，近两年来共查核新入职教职员工约14万人次。严格落实教育行业从业禁止制度，对出现严重师德违规人员实施教育全行业禁入，净化校园环境。四是压实师德师风建设责任。将师德师风纳入从严治党清单，持续将师德建设情况作为对地方政府履行教育职责和巡视检查高校的重要内容，将师德师风建设责任纳入领导班子和领导干部年度考核及高校党委书记抓党建工作述职评议范围。全面落实师德集中学习、违规惩处、警示教育、通报曝光、舆情核查报告等制度，对工作执行不力的市、县（市、区）和学校，采取通报、约谈等措施，依法严肃追究责任。（三）强化典型引领，营造尊师重教浓厚氛围。一是加强优秀典型选树。构建和完善以模范教师、优秀教师、最美乡村教师为代表的自治区教师荣誉表彰体系，2019年以来，表彰自治区教学名师、特级教师、优秀教师、优秀教育工作者、最美乡村...
