2023年主题教育自查评估报告（2175字）XX主题教育办：xx区委认真贯彻落实中央和省市委部署要求，紧扣主题主线、目标任务，以xx为总抓手，科学谋划、创新载体、扎实推进，全区主题教育有力有序、走深走实。一、工作开展情况及创新亮点做法（一）坚持健全机制体系，在层层压实责任上下功夫。细化梳理各项任务，明确责任主体，逐级传导压力，一级带一级，形成齐抓共管合力。一是坚持以上率下抓好示范先行。区委常委会坚持以上率下，围绕“xx”，制定区委常委会主题教育工作清单，明确讲一次党课等“xx”要求，举办读书班等学习活动，集中学习研讨XX次，领学和交流发言XX人次，始终做到先学一步，学深一层。举办全区领导干部政治能力提升培训、支部书记千人轮训“两个班次”，压实领导干部和支部书记两个关键群体的责任。二是坚持广泛覆盖抓好纵深推进。针对xx党员参学“盲区”问题，发挥xx党建专员“指导员”“督导员”“领学员”作用，用好三会一课、“xx”主题党日等载体，抓好xx党员学习。对年老体弱党员实行上门送学，对流动党员实行网上送学、结对帮学，赠送口袋书、音频资料等学习“大礼包”，确保全员覆盖、一个不少。三是坚持清单梳理抓好督促指导。制定区xx抓主题教育5张责任清单，明确不同层级、不同领域党组织书记主题教育工作任务，明晰“第一责任人”职责。建立联系单位、指导组和区委主题教育办公室例会制度，xx个指导组下沉到xx家单位，全程参与指导单位活动，深入一线，开展近身式、参与式、共享式指导，发现问题、解决问题总结推广先进经验。（二）坚持围绕守正创新，在全力推动主题教育层层深入上下功夫。全面整合区域特色资源，把准工作指向，在创新中抓推进，在创造中抓落实，提高主题教育质效。一是把XX打造成最有效的抓手。强化党员分类管理，用好远教站点、xxAPP等学习平台，创设“XX”学习载体，机关事业单位党组织开展XX，具体化、精准化、差异化推动基层大学习。二是把XX资源打造成最优质的品牌。用好xx资源，打造XX教育学习经典路线，擦亮xx教育品牌。举办xx党课活动，并将活动作为区委常委会主题教育读书班开班第一课，XX网、XX网等众多媒体跟进报道。截至目前，全区XX余家单位，近XX人次，赴xx开展党性教育活动（三）坚持问题导向，在推动中国式现代化的xx实践中下功夫。围绕做好高质量发展改革稳定等各项工作，推动主题教育出成果、见成效。一是开展XX活动，在调查研究上注重科学。实行统分式、组团式、体验式、蹲点式调研，开展好XX个课题定方向、XX人蹲点沉下身、XX篇报告明对策、XX堂党课讲收获XX大调研活动。区级层面统筹，确定XX个课题，组建XX个调研团，区领导带领部门单位，采取“直面矛盾、直插一线、直奔主题、直触思想，见问题、见实情、见对策、见成效”的方式，奔着问题去，盯着问题改，推动解决一批实际问题。开展xx体验式调研，累计梳理汇总群众出行、教育卫生、企业发展等各类难题XX条。二是开展XX活动，在检视问题上注重精准。通过座谈交流、新媒体留言等方式，开展“XX”，广泛听取各方意见，收集问题和建议XX条。累计发放“XX”征求意见函XX余份，梳理解决群众关心的热点难点问题XX件。三是开展XX专项整改活动，在整改落实上注重实效。把贯彻落实XX项重点整改任务与我区XX项专项整治工作结合起来，围绕教育卫生、社会保障等民生实事，列出为民服务清单XX条，项目化推进，上下联动同步整治销号。建立“包、带、帮”机制，落实XX名区领导帮扶措施。二、存在的问题和不足之处主题教育的扎实开展，为我xx深化改革、谋划发展、推进改革，奠定了坚实的基础。但我们也清醒地看到差距和不足，主要体现在：一是主题教育统筹推进的步调不够一致。从部分单位开展的情况来看，还不同程度地存在着“上热，中温、下冷”的情况，主题教育推进的成效参差不齐。二是刀刃向内的自我检视整改还不够有力。一些制度执行还不够到位，群众对开门搞教育的成效不够满意，不少干部自我解剖麻雀的主动性积极性不够强。三是主题教育成效转化还有待提升。个别同志在落实问题整改过程中，态度不够坚决，行动不够迅速，特别是以XX主责主业高质量发展的成效来检验主题...
