在增强历史自觉方面存在的问题和不足发言(3篇)篇一:依据全国省市县政法队伍教育整顿专题民主生活会的文件精神，依据《xx县司法局关于仔细开好队伍教育整顿专题民主生活会的通知》要求，我通过参加队伍教育整顿集合学习、x示教育和个人自学以及借助新媒体的学习，为认识并开好这次民主生活会奠定了扎实思想基础。下面，将我个人对照检查情况汇报如下，请同志们提出批评观点。一、存在问题(一)对展开政法队伍教育整顿的认识。展开政法队伍教育整顿，是dang中央依据新时代政法使命提出的新要求。新时期政法战线面临新任务，特殊是司法工作面临着经济调整转型和社会摩擦凸显的新形势，如何提升维护稳定服务发展的能力，是摆在我们面前最急迫最现实的问题。无论从前、现在还是未来，抓队伍促工作都是个重要的政治课题。解决好队伍建设这个基本问题，司法工作才有发展，才有出路。展开政法队伍教育整顿，是增强全面从严管dang治x的新途径。打铁还得自身硬，队伍的问题归根结底其实就是干部的思想问题，思想问题解决了，队伍管理的问题自然就迎刃而解。因此教育整顿提出要勇于刀刃向内、自我刮骨疗毒，清除顽瘴痼疾，切实提高我们政法队伍的纯洁度，努力打造一支忠诚干净担负的优良队伍。展开政法队伍教育整顿，是人民群众继扫黑除恶专项争斗之后的新期望。对人民负责、为人民服务，就是对dang负责，就是对dang忠诚。政法队伍作为执法公器、司法利器，队伍不纯、不公、不力，甚至发生违法乱纪问题，影响恶劣、危害极大。展开教育整顿可以把司法为民的理念真正落实到工作实践中，让dang放心，让人民满足。(二)自身存在的突出问题。通过这次政法队伍教育整顿，通过学习教育、自查自纠环节仔细查找了自己身上存在的问题，主要体现在以下四个方面:一是理论学习有待提高。在教育整顿期间，“补课”的针对性提高了，但系统性略显不足。具体体现在在学习和工作摩擦时，时常学习听从于任务，引起学习“补丁”越打越多，碎片式学习的现象还不能从基本上杜绝，学习的效果事倍功半。特殊是经过学习教育环节，察觉自己对xxx法治思想的理论精华领会的不足深，对建设平安xx的办法还不足多，与英模的差距还差得远，对习近平总书记训词精神的认识还没有上升为一种理性自觉、一种长期坚守、一种沉着定力。二是风险意识有待提升。对身边的苗头性、倾向性问题，身边的不良社会现象、意识形态领域的错误思潮，甚至是身边的严重违纪违法问题等“身边事”，x惕意识不足高。对dang委班子成员、身边工作人员等“身边人”要求严格，但对普通dang员干部的思想动态、工作生活监督等方面，显得力不从心，对干部出现的一些没有涉及原则性问题，下意识地想予以“珍惜”，没有做到理直气壮批评和依法依纪处理。三是工作作风有待增强。有时没有很好的把对上负责与对下负责统一起来。在对上负责方面，落实上级决策部署习惯于依据上级安排办，即即是有些不同观点，本着下级听从上级的原则，为了完成任务和不出问题，没有能够主动的提出来。在对下负责方面，遇到信访积案等难题，存在求稳怕乱的思想，思考的多，怕引起连锁反应，缺少一点“闯”和“冒”的精神。四是创新意识有待深化。对一些短时间之内难以解决的问题，对一些历史疑难问题，对一些麻烦的问题，有时缺乏解决问题的创新思路和办法。比如:面向财政经费的“紧日子”、基层司法所的“穷日子”，落实“保障下倾”和“过紧日子”的办法还不足多，有时只能放一放、稳一稳，尽或许的用有限的资源办更多的事，既要照顾“家底”谋划发展，又要管好队伍挖掘内生工作潜力。特殊是对xxxxx这个投资大、难度大、功效慢的重大基础设施项目，预备工作的思路不足宽、胆子不足大，对接工作还不足主动，引起下的功夫多，收到的功效少。(三)分管工作人员存在的倾向性问题一是dang性磨炼不过硬。有时在缺乏深化调研的基础上就拍胸脯执行。大部分精力投入到了行政事务、各种会议和检查督导中，对全局的发展定位思考还不足深化，对于创新性地展开工作思考还不足充足。二是理论武装不自觉。没有从“要我学”的层面上升到“我要学”的境界，缺乏“挤”与“钻”的自觉性，特殊是十九届五中...
